我们生活在同一片蓝天下 生物与环境PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:尚玉昌编著
- 出 版 社:长沙:湖南教育出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7535526152
- 页数:285 页
目录 1
一、生物与环境是不可分割的统一体 1
生命与环境 1
温度是生命的限制因素 6
没有水就没有生命 11
阳光是生命的能量源泉 16
浅谈指示生物 21
生命的忍受法则 23
二、种群特征和种群动态 28
初识种群和种群生态学 28
种群的年龄结构说明了什么 30
种群的生死流水账 35
生态学家与蛙的故事 38
出生率和死亡率带给了我们什么信息 41
种群“爆炸”威力无穷 47
“J”形曲线和“S”形曲线 49
种群数量为什么会发生周期波动 55
人类人口会不会发生“爆炸” 61
三、生物群落和生态系统 67
认识群落 67
一个湖泊的命运与归宿 72
在裸岩上能长出森林吗 78
生态系统与三大功能类群 85
地球上有哪些生态系统类型 90
生态系统为什么能保持稳定与平衡 112
生态学家为什么要提出营养级的概念 116
倒金字塔的奥秘 118
四、能量流动与物质循环 124
追寻能流的发源地 124
地球上的植物能捕获多少太阳能 128
人类食物探源 133
为什么吃肉比吃粮贵 139
生态系统对能量的第二次固定 143
周游全球的旅行家 147
碳的循环对生命至关重要 152
氮的全球平衡是否受到了干扰 157
五、人类与环境危机 163
会不会出现生态失衡与生态危机 163
人类活动与野生动物的生存危机 167
二氧化碳与地球热平衡 173
臭氧层危机震撼全球 180
地球生命的无形杀手—酸雨 185
什么是“厄尔尼诺” 190
工业废气毒化了人类赖以生存的大气圈 194
人造物质与水体污染 201
热污染是一种无形的污染形式 209
噪音也是一种污染 211
六、人类与自然资源 216
对待自然资源的两种对立观点 216
自然资源有什么特性? 219
人类为什么不能合理地利用自然资源 222
应如何对待非更新自然资源 229
能量供应与能源危机 235
核电站比火力发电更安全 247
陆地越来越拥挤 252
全球缺水日趋严重 259
七、结尾 266
环境经济学初探 266
世界模型与人类未来 274
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《你好,生态环境部!》生态环境部编 2019
- 《虚拟流域环境理论技术研究与应用》冶运涛蒋云钟梁犁丽曹引等编著 2019
- 《奶制品化学及生物化学》(爱尔兰)福克斯(FoxP.F.)等 2019
- 《生物化学》田余祥主编 2020
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019