写作学习 1984年第1辑 总第4辑PDF电子书下载

艺谈·专访 4

关于一首诗的修改 晓雪 4

《天国恨》写作生涯谈 顾汶光 6

从诗人到小说家——访王群生 黄铁军 11

陈书舫练艺二三事 陈彬彬 15

小说家要具备哪些素质 ［美］B·J·丘特　何群立译 20

写作基本功 24

鉴别·选择·提炼 24

从“广”处采访，向“深”处开掘 沈世鸣 24

《将军决战岂止在战场》的材料处理 黄济人 27

用胆识、毅力捕捉闪光点 刘耀辉 32

让“选矿机”更好地开动 王晨 37

合抱之木，始于毫末 文丕显 42

炼意，贵在透彻 何宗文 45

立言之要在于有物 谢荷生 49

技法探究 52

虚构，庄严的“说谎” 文樵 52

错综见意，曲折生姿 杨昌 56

鲁迅写月 张汉清 方弢 59

感情，散文的生命力 范昌灼 61

散文语言的朴素美 杨启孝 66

诗文美者，命意必善 胡学富 68

诗歌意境小议 彭华生 72

记叙文的结构 ［美］弗·杰·丹吉罗著　李德芳 陆钦红译 76

作家作品 82

美的理想与美的形象——读《高山下的花环》 许子清 82

《高山下的花环》的细节描写 孟繁华 86

徐开垒散文的艺术特色 于成鲲　夏志民 徐天德 89

撷取孩子生活的美——谈金波儿童诗的构思 彭斯远 94

曲起觅知音——《西厢记》的琴声描写 刘福善 99

杜十娘形象的社会意义 胡熙绩 104

安徒生童话的诗意 浦漫汀 107

惠特曼和他的《草叶集》 黄新根 112

从对比衬托中刻画性格——司汤达《法尼娜·法尼尼》的人物描写 何文忠 116

名著欣赏 120

黎明·花（散文诗） ［法］阿尔蒂尔·兰波　陈中林译 120

雾中花朵更媸妍——阿·兰波和他的散文诗《黎明·花》 傅德岷 122

中学语文新篇赏析 125

纡徐情深　境界幽美——读《项脊轩志》 张弘 125

能写荷花别样红——读李渔的《芙蕖》 阎源博 128

《杨修之死》的谋篇 李昌前 133

《云赋》的铺陈艺术 杨直培　碎石 135

《猎户》的景物描写 张绍文 138

作文园地 140

姥姥家的桃树 西南师院中文系八二级学生　周瑜　董小玉 简评 140

他，永远留在我的记忆里 重庆师院中文系八二级学生　赵刘平　陈显耀 简评 144

杜鹃鸟、杜鹃花、杜鹃诗 汝笙 147

杂谈·轶话·故事 147

构思趣谈 胡树森 149

串喻的魅力 毛大成 150

“读”，改文一法 陈根生 152

名作家如何为人物取名 肖源锦 156

欧阳修写《醉翁亭记》 周旋 158

范成大写田园诗的传说 周子瑜 161

西南文苑 163

贵州诗人周起渭 岳国钧 163

黎庶昌——贵州古文家 王梧 168

〔自学之友〕 漫话古歌谣 周刚强 171

应用写作 175

经济活动分析报告中的几种分析方法 王文哲 175

怎么编科技文摘 钱国纲 177

［新书讯］ 179