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新教材完全解读  数学  九年级  下  配北师大版新课标
新教材完全解读  数学  九年级  下  配北师大版新课标

新教材完全解读 数学 九年级 下 配北师大版新课标PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:李信,杨玉华,李艳华主编;郭学明,李景伟,王耀鹏副主编
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7206024173
  • 页数:340 页
图书介绍:本书根据最新教材编写,在编写过程中充分落实知识点连成知识线,结成知识网,构成知识面,详尽解读重点、难点,是学生自主学习的好帮手。
《新教材完全解读 数学 九年级 下 配北师大版新课标》目录

目录 1

第一章 直角三角形的边角关系 1

本章视点 1

1.从梯子的倾斜程度谈起 3

新课指南 3

教材解读 3

典例剖析 6

中考展望 13

课堂小结 14

自我评价 15

教材解读 16

新课指南 16

2.30°,45°,60°角的三角函数值 16

典例剖析 17

中考展望 23

课堂小结 25

自我评价 25

3.三角函数的有关计算 26

新课指南 26

教材解读 27

典例剖析 29

中考展望 34

课堂小结 35

自我评价 36

4.船有触礁的危险吗 37

新课指南 37

教材解读 37

典例剖析 39

中考展望 43

课堂小结 45

自我评价 45

5.测量物体的高度 47

新课指南 47

教材解读 47

典例剖析 51

中考展望 54

课堂小结 56

自我评价 56

章末总结 58

本章综合评价 78

第二章 二次函数 81

本章视点 81

1.二次函数所描述的关系 83

新课指南 83

教材解读 83

典例剖析 85

中考展望 87

自我评价 88

课堂小结 88

2.结识抛物线 89

新课指南 89

教材解读 89

典例剖析 92

中考展望 97

课堂小结 98

自我评价 98

3.刹车距离与二次函数 100

新课指南 100

教材解读 101

典例剖析 103

中考展望 111

课堂小结 113

自我评价 113

4.二次函数y=ax2+bx+c的图象(一) 114

新课指南 114

教材解读 115

典例剖析 119

中考展望 122

课堂小结 125

自我评价 125

4.二次函数y=ax2+bx+c的图象(二) 126

新课指南 126

教材解读 127

典例剖析 129

中考展望 133

课堂小结 134

自我评价 134

5.用三种方式表示二次函数 135

新课指南 135

教材解读 136

典例剖析 139

中考展望 146

课堂小结 147

自我评价 148

教材解读 149

6.何时获得最大利润 149

新课指南 149

典例剖析 151

中考展望 156

课堂小结 158

自我评价 158

7.最大面积是多少 159

新课指南 159

教材解读 160

典例剖析 162

中考展望 165

自我评价 167

课堂小结 167

8.二次函数与一元二次方程 168

新课指南 168

教材解读 169

典例剖析 172

中考展望 175

课堂小结 177

自我评价 177

章末总结 178

本章综合评价 193

本章视点 196

第三章 圆 196

1.车轮为什么做成圆形 198

新课指南 198

教材解读 198

典例剖析 200

中考展望 203

课堂小结 204

自我评价 204

2.圆的对称性 205

新课指南 205

教材解读 205

典例剖析 209

中考展望 214

自我评价 215

课堂小结 215

3.圆周角和圆心角的关系 217

新课指南 217

教材解读 217

典例剖析 221

中考展望 225

课堂小结 226

自我评价 226

新课指南 228

教材解读 228

4.确定圆的条件 228

典例剖析 230

中考展望 233

课堂小结 233

自我评价 234

5.直线和圆的位置关系 235

新课指南 235

教材解读 235

典例剖析 239

中考展望 245

课堂小结 246

自我评价 247

新课指南 248

6.圆和圆的位置关系 248

教材解读 249

典例剖析 253

中考展望 258

课堂小结 259

自我评价 260

7.弧长及扇形的面积 261

新课指南 261

教材解读 261

典例剖析 264

中考展望 267

自我评价 269

课堂小结 269

8.圆锥的侧面积 271

新课指南 271

教材解读 271

典例剖析 273

中考展望 276

课堂小结 277

自我评价 278

章末总结 279

本章综合评价 293

第四章 统计与概率 298

本章视点 298

教材解读 300

1.50年的变化 300

新课指南 300

典例剖析 301

中考展望 304

课堂小结 306

自我评价 306

2.哪种方式更合算 308

新课指南 308

教材解读 308

典例剖析 310

中考展望 312

自我评价 313

课堂小结 313

3.游戏公平吗 315

新课指南 315

教材解读 315

典例剖析 316

中考展望 320

课堂小结 320

自我评价 321

章末总结 322

本章综合评价 328

期中学习评价 331

期末学习评价 335

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