新课程背景下的教师课堂语言PDF电子书下载

目录 1

第1章 绪论 1

第一节 教师课堂语言的含义及性质 2

第二节 教师课堂语言的特点 14

第三节 教师课堂语言表述的形式要求 21

第四节 教师课堂常用语示例（英汉对照） 26

第2章 导语 37

第一节 导语的功能及要求 38

第二节 导语的种类 41

第三节 导语示例及评析 45

第3章 提问语 77

第一节 提问语的功能及要求 78

第二节 提问语的种类 81

第三节 提问语示例及评析 86

第4章 讲析语 139

第一节 讲析语的功能及要求 140

第二节 讲析语的种类 143

第三节 讲析语示例及评析 148

第5章 结语 217

第一节 结语的功能及要求 218

第二节 结语的种类 221

第三节 结语示例及评析 225

第6章 应变语 253

第一节 应变语的功能及要求 254

第二节 应变语的种类 256

第三节 应变语示例及评析 260

附录 双语课堂教学实录 299

实录1 “让我们学会合作”（品德与生活） 300

实录2 “溶解”（科学） 305

实录3 “里面是什么？”（科学） 312

实录4 “对牡丹花的研究”（综合实践活动课） 327

实录5 “对水的观察”（科学） 336

参考文献 346