人文教育 与孩子一起思考人文的精神PDF电子书下载

第一章　不应忽视的必修课 1

1　让人文相伴孩子的成长 1

我们的教育缺什么？ 1

孩子的成长需要什么？ 5

让孩子在精神上“成人” 9

及早播下成功的种子 12

2　家庭人文教育的效果 14

3　构建孩子的人文知识结构 17

第二章　打开孩子的人生之门 32

1　从生命中发现爱与美的源泉 33

“我从哪里来” 36

死亡的启蒙 37

正确对待自己的生命 40

教孩子与自然相处 43

2　建构孩子的人生支点 47

道德品质：立身于社会的人文之基 48

观念：确立人文社会的核心 81

3　在处世中积累人际魅力 112

在交往中成为人 113

学会分享也是一种美丽 121

学会独立 125

4　挫折是一种九曲十八弯的美丽 139

让挫折“亲吻”孩子 143

利用挫折激发孩子潜能 145

应对挫折其实很简单 147

5　建立人文的四个坐标 150

指标一：规则 150

指标二：效率 157

指标三：善于合作 158

指标四：合理消费 164

第三章 人文激发的无限潜能 170

1　发现孩子的优势 174

天分各不同 174

激发孩子的需要 183

2　关怀孕育奇迹 185

3　兴趣引爆自然智能 188

4　创造力，未来无极限 191

善于创新的人格 191

先行一步，引出一片无限空间 194

第四章 唤起孩子的人文精神 198

1　人格：培养一个关注人的孩子 200

2　习惯：人文品格的基石 208

做人是一种习惯 208

大事的气魄蕴藏在小事的习惯之中 216

学习的惯性捧出天才 220

3　气质：裁剪孩子最优雅的外衣 230

养一个幽默的孩子 235

让孩子学会快乐 241

1　给孩子一个丰富的心灵世界 243

第五章　建造孩子的人文空间 243

2　发现美是孩子最重要的能力 246

艺术美的教育 249

生活之美就在生活之中体会 257

3　情感发展是人文最大的动力 261

做好情感“投资” 264

礼必下于孩子 268

给孩子一面光亮的镜子 270

4　梦想教育，有梦想的人最幸福 276

让孩子抱着梦想睡觉 276

梦想的力量 279

好奇心爱做梦 284

梦想创造新的未来 288

第六章　人文日新，及早而行 295

1　氛围：永恒的人文补品 296

夫妻和睦 297

让墙壁“说话” 298

制订完美家规 299

好书相伴，快乐成长 299

重视 301

2　一种方法，一个孩子 301

肯定 305

宽容 307

期望 310

尊重 315

引导 317

3　亲子关系是最根本的人文关系 321

让爱透过亲子关系 321

建立积极的亲子关系 322

沟通：人文在言语间流动 327

“代沟”其实是文化的隔膜 330