怎样做家长 曾 国藩 母训子日记PDF电子书下载

一、家庭、环境、气氛曾母家训一：家庭，孩子的第一所课堂 3

曾母家训二：父母，请在孩子的面前隐藏起你的情绪 5

曾母家训三：用爱为孩子筑起温暖的巢 8

曾母家训四：上“梁”不正下“梁”歪 10

曾母家训五：让家庭变成一个学习团队 13

曾母家训六：权威，不仅仅因为我是母亲 16

曾母家训七：尊重老人，因为他的现在就是你的将来 18

曾母家训八：不要把自己的兴趣强加给孩子 21

曾母家训九：学会和他人友好交往 24

曾母家训十：孩子，你不是一只笼中鸟 26

曾母家训十一：让家庭的生机养就孩子的活力 29

曾母家训十二：让“坏孩子”走开 31

曾母家训十三：良师——带领孩子航向人生大海的舵手 34

曾母家训十四：让孩子丢掉“拐杖” 36

曾母家训十五：增强孩子的纪律观念 39

曾母家训十六：增强孩子的法律观念 41

二、平等、交流、沟通曾母家训十七：误区——我是父母，我说了算 47

曾母家训十八：平等，和谐的基石 50

曾母家训十九：让孩子打开心扉 53

曾母家训二十：让孩子的目光与你平视 56

家训二十一：用心去和孩子交流 58

曾母家训二十二：换一种方式与孩子交流 61

曾母家训二十三：给孩子一个单独的空间 64

曾母家训二十四：不要动孩子的日记本 66

曾母家训二十五：让“代沟”天堑变通途 70

曾母家训二十六：让孩子的自我意识成长壮大 72

曾母家训二十七：错误的“棍棒英才哲学” 75

曾母家训二十八：家庭会，孩子也有发言权 78

三、呵护、培育、矫正曾母家训二十九：健康，一切希望的基石 83

曾母家训三十：培养孩子的坚毅性格 85

曾母家训三十一：诚实，孩子的立身之本 88

曾母家训三十二：让孩子直面困难 90

曾母家训三十三：锤炼孩子的语言能力 92

曾母家训三十四：培养孩子的诚信品质 95

曾母家训三十五：自信心，成功的保证 97

曾母家训三十六：爱人者，人亦爱之 99

曾母家训三十七：骄傲，孩子前进的天敌 102

曾母家训三十八：让孩子在竞争中成长 104

曾母家训三十九：合作，让孩子融入集体的洪流 106

曾母家训四十：给孩子一个人生目标 109

曾母家训四十一：目标的实现需要身体力行 111

曾母家训四十二：让孩子知道团结的力量 113

曾母家训四十三：让孩子学会目标专一 116

曾母家训四十四：自卑，毁坏孩子自信的心灵蛀虫 118

曾母家训四十五：自理，为孩子的成长添加双翼 120

曾母家训四十六：在“玩”中让孩子掌握技能 123

曾母家训四十七：不要让自私在孩子的心田萌芽 125

曾母家训四十八：赏识，舒展孩子自信的羽翼 128

曾母家训四十九：节俭的美德是“传家宝” 130

曾母家训五十：勤劳，孩子身上不可或缺的品质 132

曾母家训五十一：独立思考、勇于探索——孕育英才的品质 135

四、压力、动力、活力曾母家训五十二：告别“超前教育” 141

曾母家训五十三：不要让孩子累倒在学习的征途上 144

曾母家训五十四：摘掉孩子身上的精神枷锁 146

曾母家训五十五：不要过分看重成绩单 149

曾母家训五十六：别充当孩子的“代言人” 151

曾母家训五十七：想像力，孩子起飞的另一个翅膀 154

曾母家训五十八：不要为孩子贴上“标签” 156

曾母家训五十九：让孩子充分释放消极情感 158

曾母家训六十：好奇心，孩子求知欲的源泉 161

曾母家训六十一：让孩子懂得“勤能补拙”的道理 163

曾母家训六十二：创造力，为孩子开拓一个全新的世界 166

曾母家训六十三：让孩子的压力转化为动力 168

曾母家训六十四：给孩子以适当的压力 171

曾母家训六十五：给孩子以理财的头脑 173

曾母家训六十六：劝君惜取少年时 176

曾母家训六十七：挫折，孩子成长的“试金石” 178

五、智能、智力、智慧曾母家训六十八：培养孩子的学习精神 183

曾母家训六十九：阅读，智慧的源泉 185

曾母家训七十：不要剥夺孩子的阅读权 188

曾母家训七十一：开发孩子的艺术潜质 190

曾母家训七十二：让孩子做一个“记忆神童” 193

曾母家训七十三：让孩子拥有一双超凡的慧眼 195

曾母家训七十四：激发孩子的求知欲 198

曾母家训七十五：做个爱动脑筋的家长 201

曾母家训七十六：教导孩子做时间的主人 203

曾母家训七十七：让孩子的心重新回到课堂上 206

曾母家训七十八：做好孩子的应试指导 209

曾母家训七十九：引导孩子投入地学习 212

曾母家训八十：为孩子摘掉“差生”的头衔 215

曾母家训八十一：在快乐中学习 217

曾母家训八十二：让孩子养成随身带笔的好习惯 220

曾母家训八十三：所有的父母都应该成为教育家 223