怎样辅导小学生做作文PDF电子书下载

目录 1

一、作文训练概述 1

努力提高小学生的作文能力 1

小学生作文训练的要求 5

小学高年级作文训练的内容 10

二、习作内容及指导要点 15

五年级第一学期 15

第一篇　看图作文　《心意》 15

第二篇　记节日里的一件事 20

第三篇　一次有意义的活动 25

一件有意义的事 25

有意义的一天 25

第四篇　一件我喜爱的玩具 32

第五篇　我做了一件有益的事 38

第六篇　一个心灵美的人 43

第七篇　记一件同学之间团结友爱的事 48

第八篇　写一个关心你的人 52

五年级第二学期 56

第一篇　记一次游览（或参观）活动 56

第二篇　看图作文 61

第三篇　写一个××××的人 66

第四篇　写一篇读书笔记 71

第五篇　记一次比赛活动 76

第六篇　记一件值得回忆的事 82

第七篇　记在五讲四美三热爱活动中的一件事 86

第八篇　我要学习他（她） 91

六年级第一学期 97

第一篇　给××写一封信 97

第二篇　写一篇游记（或访问记） 102

第三篇　××能手 107

第四篇　写一种动物或植物 112

第五篇　我的小伙伴 117

第六篇　美丽的心灵 121

第七篇　一个助人为乐的人 127

第八篇　记发生在冬天的一件事 132

六年级第二学期 136

第一篇　大家都夸他（她） 136

第二篇　记一次参观活动 141

第三篇　记我成长中的一件事 147

第四篇　鲁班学艺（缩写） 152

第五篇　写一个值得回忆的人 157

第六篇　小店 162

第七篇　夏天的晚上 166

三、作文基本功训练 172

1．描写静物 172

2．描写植物 173

3．描写动物 174

4．描写自然现象 175

5．描写景色 176

6．描写环境 177

7．描写环境的变化 178

8．描写场面 179

9．描写一个场景 181

10．描写人物的外貌 182

11．描写人物的神态 183

12．描写人物的语言 184

13．写人物之间的对话 186

14．描写人物的动作 188

15．描写人物的心理 190

16．练习开头（一）——开门见山，直入正题 191

17．练习开头（二）——说明情况，介绍背景 193

18．练习开头（三）——描写环境，引入正文 194

19．练习开头（四）——提出问题，引起关注 195

20．练习结尾（一）——自然性的结尾 197

21．练习结尾（二）——总结性的结尾 198

22．练习结尾（三）——含蓄性结尾 199

23．练习结尾（四）——照应开头的结尾 201

四、作文训练问答 203

1．怎样为学生拟一个比较好的作文题目？ 203

2．怎样才能使学生在作文时做到中心明确？ 205

3．怎样指导学生提炼中心？ 208

4．怎样帮助学生恰当地选材与剪裁？ 210

5．怎样帮助学生积累作文的素材？ 213

6．怎样才能提高学生构思的能力？ 216

7．怎洋指导学生编写作文提纲？ 219

8．怎样做好作文指导课的课前准备工作？ 222

9．怎样上好作文指导课？ 224

10．怎样批改学生的作文？ 227

11．怎样从批改作文的繁重劳动中解放出来？ 230

12．怎样培养学生自己动手修改作文的能力和习惯？ 233

13．怎样上好作文讲评课？ 236

14．怎样制定作文训练计划？ 239