毛泽东的领导艺术PDF电子书下载

目录 1

总序……………………………………………………李君如 1

绪论 1

一、开创马克思主义中国化的探求真理艺术 7

1．17岁时，毛泽东第一次“明志”于家人：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”从此，他便走上了全新的人生之旅。毛泽东不仅喜欢广读有字之书，而且善于读无字之书。这是他寻找真理、探索救国救民之良策的便捷之法。真理来自于实践，直接经验是认识的途径，间接经验也 8

2．实践是认识的源泉和动力，是认识的最终目的。荀子说：“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”毛泽东发展了古人的思想，强调人们只有在反复的实践中才能认识真理、证实真理和发展真理。 24

3．马列主义理论和中国革命实际，就是箭和的的关系。“马克思列宁主义之箭，必须用了去射中国革命之的”，讲的是理论与实践的结合，中国革命与建设的成 33

败，关键取决于这种结合。 33

二、洞悉大势把握历史的科学预见与决策艺术 45

1．科学的预见，总是与领导者丰富的阅历、渊博的学识、超凡的洞察力分不开的。毛泽东说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。” 46

2．审时需要慧眼，多谋也需善断。在险象环生的情境中，毛泽东以迂为直，以退为进，运筹帷幄，妙计叠出，指挥若定，从容自如。 54

3．善于弹钢琴，抓住中心，把握全局，保证重点，照顾一般，使中心与全局、重点与一般巧妙地结合起来，使各项工作井然有序、和谐协调地向前发展。这是毛泽东全局驾驭之术的核心和真谛。 68

4．毛泽东在重大政治问题上，不退让，不妥协，不拿原则作交易，但又善于随机应变，不拘泥于成规，成功地实现原则的坚定性与策略的灵活性的有机统一。 78

三、务实求真的调查研究艺术 84

1．你对某个问题没有调查，就停止你对某个问题的发言权，这不太野蛮了吗？一点也不野蛮，你对那个问题的现实情况和历史情况既然没有调查，不知底里，对于 85

那个问题的发言便一定是瞎说一顿，瞎说一顿之不能解决问题是大家明了的。那么，停止你的发言权有什么不公道的呢？ 85

2．调查研究不仅要有正确的方法，更重要的是要有正确的态度。领导者进行调查研究要务实求真，也要虚心好学，向群众请教，眼睛向下，甘当小学生，不要摆架子，不摆权威，不要让群众看眼色行事，否则就不会有好的调查效果。 97

3．俗话说，百闻不如一见。领导者到下面走一走，看一看，既能获得具体的、生动的感性知识，又能透过纷纭复杂的现象把握事物的本质。 104

4．调查就是“十月怀胎”，解决问题就是“一朝分娩”。调查就是全面把握客观情况，研究就是对调查来的材料进行分析、研究，以便认识事情的本质、规律。调查与研究，重在解决实际问题。 115

四、相信群众、依靠群众的组织动员艺术 125

1．心系百姓的根本利益，想人民所想，急人民所急，是领导者能够发动群众、组织群众的最基本的前提，是赢得群众支持和拥护的基础。是不是心系百姓，直接影响着中国共产党与群众的关系，决定着革命和建设事业的兴衰成败。 126

2．毛泽东有一句名言：“兵民是胜利之本”，“战争的伟 136

力之最深厚的根源存在于民众之中”。毛泽东的领导艺术，就是他重视群众，认为群众是历史的创造者，是中国革命和建设的胜利之本，力量之源，是真正的英雄。 136

3．将群众的意见集中起来，又到群众中去作宣传解释，化为群众的意见，使群众坚持下去，见之于行动，并在群众行动中考验这些意见是否正确。然后再从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。如此无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富。 143

4．一棵大树，必须将根基深扎于土地，才能枝繁叶茂；即使是一棵小草，也必须深扎根基，才能抗风沐雨，挺立不摧。一个人、一个党、一个政权，必须时刻注意反对官僚主义，密切党群关系，没有人民的信任、拥护和支持，它会成为无本之木、无源之水。 153

五、抓住生命线激发能动性的政治工作艺术 165

1．思想政治工作是党的“生命线”。掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。 166

2．毛泽东在做思想政治工作时，不恃权威、循循善诱，以理服人、语言生动，艺术魅力尽显，功效非凡。 171

3．“一枝一叶总关情。”毛泽东细雨润物、以情感人的 185

思想政治工作艺术的淋漓发挥，浸润了片片心田，最终赢得了广泛的认同。 185

4．桃李不言，下自成蹊。典型就是力量。在思想政治工作这个大舞台上，毛泽东以率先垂范、以身作则、巧抓典型、榜样警示等独特的节奏与音符，谱写出一部部和谐的乐章。 194

六、海纳百川肝胆相照的统战与人际交往艺术 206

1．中国是一个两头小、中间大的社会，敌强我弱。要战胜强大的敌人，就需要统一战线，联合一切革命的阶级、阶层，团结一切可以团结的力量，打击最主要的敌人。 207

2．中间势力既革命，又妥协动摇，它有很强的力量，在国共两党的斗争中往往起决定性的作用。对其革命的一面进行联合，对其妥协动摇的一面进行斗争，以斗争求团结，这是毛泽东统战艺术的精妙之处。 219

3．在共产党与国民党顽固派的斗争中，毛泽东提出了“有理、有利、有节”的斗争原则。对敌人既要进行坚决的斗争，又要把握好分寸；在各个策略阶段上，既要善于斗争，又要善于妥协。 227

4．善于与人相处，才能调动一切可以调动的积极因素，最大限度地发挥所有人的作用，以实现组织的目标。海纳百川、不择细流，以礼相待、以诚相待，关心进 238

步、不咎既往，长期共存、肝胆相照，是毛泽东人际交往艺术的生动写照。 238

七、五湖四海知人善任的用人艺术 252

1．在用人方面，毛泽东有其完备的“重人”理念及高超的识人方法。天地之间人为贵，用人艺术的关键是识才。只有知人，才能善任。为此，毛泽东提出了一整套科学的识人观念与方法。 253

2．选拔干部是使用干部的前提，二者紧密相连，毛泽东很注重对这一问题的综合把握。五湖四海、任人唯贤，德才兼备、又红又专，因时而异、辩证地把握德才，是毛泽东在干部选拔上一贯倡导的路线与标准。基于此，他为革命和建设选拔了无数栋粱之材，进而也成就了其“伯乐” 261

3．知人善任是一个有机的整体，识人、选人目的是为了用好人，做到人尽其才、才尽其用。在用人方面，毛泽东博采众家之长，用人所长、避其所短，充分尊重、放手使用，最大程度地调动人才的积极性和创造性。其用人艺术犹如当空舞动的彩练，收放有度，挥洒自如。 272

4．爱护人才、教育与培养人才是用人的必要条件。毛泽东认为：支持斗争大厦，还需培养人才。如果只注重使用，而忽略了人才的爱护、教育与培养，这无异于竭泽而渔。 286

八、独立自主纵横捭阖的外交艺术 295

1．另起炉灶，打扫干净屋子再请客；要和平友谊，但不能被别人牵着鼻子走；讲政治条件，半个指头也不行。总之，在新中国独立自主的外交实践中，毛泽东不亢不卑，既讲原则又讲策略，既讲友好又讲斗争，既讲独立自主又讲对外开放，充分展示了高超的涉外领导艺术。 296

2．中华人民共和国诞生后，根据国际统一战线形势的起伏，毛泽东高瞻远瞩、审时度势，及时调整外交战略方针及策略，冲破封锁“一边倒”，打开缺口反两霸，联美遏苏“一条线”，可谓洞若观火、了如指掌，从容不迫、驾驭自如。 305

3．既针锋相对，又有理有利有节；既敢于斗争，又不急不躁；既讲原则，又讲灵活；利用矛盾，巧妙驾驭；掌握主动，后发制人。这些富有哲学意蕴的斗争方针和策略，是毛泽东在准确把握国际斗争形势基础上的伟大创造。 318

4．为开创新中国的外交局面，毛泽东把中国革命的根本经验之一——建立广泛的统一战线，引申到国际领域。为此，他以诚相待、广交朋友，善于动员、划分战线，坚持正义、无私援助，纵横捭阖，表现出高超的国际统战艺术。 328

九、以弱胜强精湛绝伦的战争指导与军事指挥艺术 340

1．不知道战争规律就不能打胜仗。在战争指导与军事指挥上，毛泽东堪称为驾驭规律、发动群众的艺术大师，其争人不争地以及着眼其特点、着眼其发展等谋局艺术的运用，创造了一个又一个以弱胜强的战争奇观。 341

2．毛泽东曾以中国民间通俗的语言风趣地比喻说：我们打仗，好比雷公打豆腐，要专拣软的欺；打仗又好比做生意，赚钱就来，蚀本就不干，打得赢就打，打不赢就走，主动权是军队的生命。为此，他结合中国革命战争的实际，创造了一整套独特的灵活机动的战略战术。 351

3．曾有人说，战争历来是分两次进行的，第一次是在军事家的头脑里，第二次是在现实中。可见，军事统帅的远谋善断，即对战争进行科学的预测、决策与控制是取得战争胜利的前提之一；此外，立足于实际，根据不断变化的情况，善用兵将更是取得战争胜利不可或缺的条件。毛泽 361

4．集最高军事统帅与军事理论家干一身的毛泽东，立足于长期革命战争的实践，不但提出了一整套机动灵活的用兵新法，而且锤炼了一整套全新的建军制度，并 370

创造了一整套带兵、练兵、养兵的治军原则。新中国成立后，他又制定了一整套全新的强军之策。毛泽东建军、治军、强军之道，宛如一部史诗，至今仍散发着独特的艺术魅力。 370

主要参考文献 381

后记 383