增值评价 学校评价的新视角PDF电子书下载
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- 作 者:马晓强著
- 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
- 出版年份:2012
- ISBN:9787303146482
- 页数:148 页
图书介绍:本书系统介绍国外学校增值评价的基本做法,剖析其实施的深层次背景和经验教训,结合我国的国情和教情,基于已有研究和地方实践探索,提出关于我国学校评价的增值评价体系,从而进一步推进国内教育公平和提高教育质量,具有积极的现实意义。
《增值评价 学校评价的新视角》目录
第一章 学校评价体系发展概述 1
第一节 从“终结”到“发展”的学校评价理论变迁 1
第二节 由落实政府职责转向关注学校绩效的指标演变 9
第三节 从简单到系统的组织实施体系 14
第二章 我国学校评价面临的改革和挑战 19
第一节 注重公平是学校评价的基本要求 20
第二节 学校评价中的质量困境 23
第三节 不能适应素质教育要求的学校评价现实 28
第三章 学校增值评价的发展和变革 33
第一节 学校增值评价的起源:《科尔曼报告》 33
第二节 学校的使命:寻求学生最大幅度的增值 40
第三节 增值评价技术和方法 47
第四节 增值评价的再评价:优势与不足 56
第四章 学校增值评价的实践:国际趋势和国内探索 62
第一节 推行增值评价的国际共识 62
第二节 增值评价的实证研究:以保定市普通高中学校为例 69
第三节 增值评价的实践探索:两个区县的实验研究分析 79
第五章 构建适应我国国情的增值评价体系 85
第一节 建立学生学业成就测评体系 85
第二节 建立符合增值评价需要的保障体系 99
第三节 在我国建立增值评价体系的建议 104
第六章 以增值评价促进教育卓越 108
第一节 教育公平和质量:从对立走向融合的必然和挑战 108
第二节 以增值评价促进教育公平和提高质量 115
参考文献 123
附录1 126
附录2 140
附录3 145
后记 147
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