壹、现代汉语修辞知识 吴家珍 1
第一章 修辞概说 3
一、什么是修辞 3
二、修辞的原则 9
三、修辞的目的 13
第二章 词语的选用 20
一、词语选用的前提 20
二、词语意义的选用 22
三、词语感情色彩的选用 25
四、词语声音的选用 27
五、词语的选用与语言环境 36
六、词语的活用 40
第三章 句式的调整 44
一、长句和短句 46
二、顺装句式与倒装句式 51
三、主动句式与被动句式 55
四、肯定句式与否定句式 58
五、独语句式 60
第四章 修辞方式 63
一、比喻 63
二、借代 76
三、比拟 83
四、夸张 91
五、双关 97
六、反语 100
七、对偶 103
八、排比 107
九、反复 112
十、设问和反问 116
十一、顶针 121
十二、引用 125
十三、婉曲 128
十四、拈连和仿词 131
十五、各种修辞方式的综合运用 134
贰、逻辑知识 刘培育 胡耀鼎 139
第一章 绪论 141
一、大家都来学习逻辑学 141
二、思维要确定 152
三、思维的细胞--概念 162
第二章 命题、判断和推理 183
一、什么是命题、判断和推理 183
二、性质判断(一) 188
三、性质判断(二):全称判断、特称判断间的真假关系 195
四、性质判断推理(一):直接推理 202
五、性质判断推理(二):三段论(1) 208
六、性质判断推理(二):三段论(2) 215
七、关系判断与关系推理 223
八、假言判断 228
九、假言推理 236
十、选言判断与选言推理 245
十一、联言判断、负判断与联言推理 252
十二、二难推理及其他一些常见的以复合判断为前提的推理 258
十三、归纳与类比 267
十四、小结 276
第三章 思维的逻辑方法 284
一、划分 284
二、定义 291
三、论证概说 300
四、证明的方法 306
五、反驳的方法 313
六、论证的规则 320
第四章 论文与逻辑 332
一、写论文要讲逻辑 332
二、论文的逻辑分析 339
附录: 345
《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的逻辑分析 345
《论辩的魂灵》释 352
- 《程序逻辑及C语言编程》卢卫中,杨丽芳主编 2019
- 《庆祝新中国成立70周年当代中国发展的逻辑系列丛书 当代中国生态发展的逻辑》熊捷责编;包存宽 2020
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤著 2019
- 《卡塞尔不欢迎逻辑》(西)恩里克·比拉-马塔斯著;施杰李,雪菲译 2019
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《逻辑与计算机科学哲学》潘沁著 2019
- 《哈佛逻辑课》(中国)穆臣刚 2019
- 《音乐修辞学原理》朱传迪 2019
- 《新时代背景下碳泄漏的法律规制 理论逻辑与实现路径》姜明 2019
- 《确证难题的逻辑研究》顿新国著;张建军主编 2019
- 《大数据Hadoop 3.X分布式处理实战》吴章勇,杨强 2020
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018
- 《证据》田文芳,王绍昱责编;王原,吴飞翔,金海月 2019
- 《基于MOOC理念的大学英语课程教学研究》吴秋明责编;林正柏 2019
- 《蓝印花布》倪沈键,吴灵姝著 2019
- 《碳资产管理 低碳发展之路任重而道远》吴宏杰编著 2015
- 《政府电子服务能力指数2019》胡广伟,张雪莹,吴新丽 2019
- 《CATIA 软件建模与CAA二次开发》胡毕富,吴约旺 2018
- 《知常》吴克敬 2019
- 《儿科临床思维 第3版》易著文,吴小川 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《国之重器出版工程 云化虚拟现实技术与应用》熊华平 2019
- 《新闻出版博物馆 总第33期》新闻出版博物馆 2018
- 《哈佛出版史》董唯责编;李广良,张琛译者;(美)马克斯·豪尔 2019
- 《广播影视音乐艺术与创作》唐平编著 2019
- 《新时代期刊编辑出版的理论与实践》吴厚庆 2019
- 《上海市订购苏联情报出版物联合目录与索引 1983》上海科学技术情报研究所 1983
- 《中国骨干旅游高职院校教材编写出版项目 中国饮食文化》邵万宽 2016
- 《融媒体环境下广播电视语言艺术研究》张瑞著 2019