生活教导着作家PDF电子书下载

文艺为实现四个现代化服务 1

艺术家要面对人民 15

文学的党性和文学家的自由 21

作家要自觉增强社会责任感 32

生活教导着作家 38

文艺在批评中前进 47

“百花齐放，百家争鸣”是发展社会主义科学文化的方针 56

做群众的忠实代言人 65

新的时代 新的责任 74

新人塑造和社会主义精神文明 83

社会主义文学的灵魂 90

向着新的高峰--推荐《党和国家领导人论文艺》 99

社会主义实践和所谓“社会主义的异化” 110

社会主义文学和人民--纪念毛泽东同志诞辰九十周年 122

在改革的实践中推进文艺的繁荣 132

社会主义文艺和群众的历史主动性 140

造成文艺评论的健康风气 149

恩格斯论文学和人民 157

格调问题 178

人民精神的慧眼--读书笔记 184

人民历史创造活动中的创作自由 191

人民的愿望 人民的力量--评话剧《于无声处》 202

谁同人民在一起，谁就是强者--评《天云山传奇》 218

中国社会主义文学勃兴的序幕--论天安门诗文 224

为社会主义新人讴歌--兼评《船长》 241

党和人民是战胜封建遗毒的决定力量--话剧《权与法》观后 250

评《离离原上草》 256

让人民在鲜花盛开的国土上生活--读《寻找回来的世界》 266

在生活的激流中--评《新星》 273

在生活和灵魂的最深处--读《麦客》 284

社会主义建设者的英雄史诗--评《啊，昆仑山!》 294

中国的筋骨和脊梁--《呐喊》、《彷徨》中的农民问题 311

阿Q的道路 335

《呐喊》、《彷徨》中的知识分子问题 352

姚文元在《呐喊》、《彷徨》评论中的反马克思主义观点 375

现实、历史和典型性格--读《狂人日记》、《药》札记 383

从生活到艺术--《红楼梦》和现实主义艺术典型化的若干问题 389

《水浒》作者的思想倾向及其对作品的影响 433

《水浒》和中国封建社会农民革命的若干问题 447

作者附记 460