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- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:昌忠泽编著
- 出 版 社:兰州市:兰州大学出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7311014441
- 页数:278 页
总序 1
第一章 日本国有企业的形态及特征 1
第一节 国有企业的组织形式 1
第二节 国有企业的双重性 11
第三节 国有企业的产业分布 17
第四节 国有企业在日本经济中的地位 23
第五节 国有企业的主要特点 29
第二章 日本国有企业的发展道路 34
第一节 近代日本国有企业的形成及早期的民营化 34
第二节 战后国有企业发展的曲折道路 48
第三节 日本地方国有企业的发展状况 61
第三章 日本政府对国有企业的管理 66
第一节 财务预算管理 67
第二节 政府对国有企业的人事、经营、价格等方面的管理 82
第四章 国有企业的改革背景和改革方式 91
第一节 “大气候”——西方国家的私有化浪潮 91
第二节 日本国有企业普遍存在的低效率 98
第三节 国有企业经营环境的变化 104
第四节 国有企业改革的基本形式 110
第一节 民营化的直接原因及其对国家垄断资本主义理论的挑战 118
第五章 国有企业的民营化 118
第二节 民营化的过程 126
第三节 民营化的成效及存在的问题 132
第四节 国有企业民营化的特点及其发展趋势 140
第六章 走向股份制——日本国铁的改革 146
第一节 国铁发展历程及其改革背景 146
第二节 国铁改革的具体过程 158
第三节 国铁改革存在的问题 170
第七章 日本NTT的民营化改革 181
第一节 NTT的历史沿革及民营化原因 181
第二节 NTT民营化改革过程及其效果 186
第三节 NTT政府持有股票的出售 204
第四节 NTT民营化存在的问题和90年代的改革 226
第八章 日本专卖公社改革——兼对日本国企改革的总体评价 232
第一节 专卖公社改革概要 232
第二节 对日本国有企业改革的简单回顾和评价 245
附录一 260
附表1 特殊法人总览 260
附表2 地方国有企业按经营主体划分的事业数 264
附图 NTT公司组织机构图 266
附录二 日本电信电话股份公司法 267
主要参考文献 277
- 《碧岩录编著者 圜悟克勤大师传 全新小说版》吴言生著 2011
- 《英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著》刘道义主编;龚亚夫,郑旺全副主编 2007
- 《建设工程监理操作指南 按新规范编著》李明安编著 2013
- 《生物2 遗传与进化 必修 教师教学用书 人民教育出版社,课程教材研究所,生物课程教材研究开发中心编著》朱正威,赵占良主编;李红副主编 2007
- 《语文 4 必修 人民教育出版社,课程教材研究所,中学语文课程教材研究开发中心,北京大学中文系,语文教育研究所编著》熊江平,刘勇强主编 2006
- 《地图阅读与考察 初中适用 森玛逊(香港)教育研究中心地理组编著》何任小薇主编 1989
- 《多媒体素材制作与编著集成》刘毓敏,梁斌,黄炎波编著 2006
- 《农村科技示范户100例《农村科技示范户100例》编写组编著》《农村科技示范户100例》编写组编著 1986
- 《汉口宁波帮 陈祖源等编著》华长慧主编 2009
- 《江西编著人物传略》黄日星,姜钦云编 1994
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017