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大夏书系  名师备课新思维  数学卷
大夏书系  名师备课新思维  数学卷

大夏书系 名师备课新思维 数学卷PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:雷玲著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787567558526
  • 页数:232 页
图书介绍:本书汇编了十八位老师的备课经验之作,分为三个部分,分别是“有效备课”“创新备课”和“特色备课”。各位数学老师结合教学实例,从教学理论角度,或写教学设计思路,或写教师备课须具备的思维,以探讨数学备课的路径,创设自己的备课特色。
《大夏书系 名师备课新思维 数学卷》目录

第一篇 有效备课 3

备课预约出的精彩&刘可钦(特级教师) 3

有效教学设计的五种策略&林良富(特级教师) 12

教师备课应树立的五种意识&钱守旺(特级教师) 19

有效备课须“三思多问”&沈百军(特级教师) 28

研读教材:教师备课的核心环节&林俊(特级教师) 38

备课:在预设与生成中实现超越&王冬娟(特级教师) 48

如何备好一节数学课&刘松(特级教师) 61

备好小学数学课先要做好三件事&汪文华 69

第二篇 创新备课 79

从一节课的前世今生话备课——反思《万以内数的读法》跨越十年的两次教学设计&徐斌(特级教师) 79

弹性设计,智慧引领——从《除数是小数的除法》的三套教学设计谈起&唐爱华(特级教师) 88

让课堂真正满足学生的心理需求——有感于三教《2的乘法口诀》&彭淑英 92

一节课的三次设计与反思&纪正兵 95

同一首歌不一样的情怀——从《两数相差多少》两次教学材料的运用谈预设和生成&严美娟 98

挖掘素材,追求无痕——由一道练习的两种教法引发的思考&苗培林 103

隐形备课:课堂生成中展开二度教学设计&刘正松 106

主旨整合演绎经典之路——三教《用字母表示数》的备课历程&樊曹阳 118

小改变大收益——《方程的意义》两次教学设计带来的变化&徐敏月 128

第三篇 特色备课 133

从《计算器》一课谈我的备课观&华应龙(特级教师) 133

备课是有技巧地预设框框&夏青峰(特级教师) 152

从关注学生起点开始——我这样备《两位数乘两位数》(笔算)&陈庆宪(特级教师) 170

平衡中巧“备”数学活动课&缪建平 179

我的备课“四步曲”&童义清 202

小学数学备课之我见&董兴无 206

有“备”无患,“优”备更无患——我的备课妙招&于虹 210

复习课备课重在“效”&周云 216

有效教学设计“特”字当头&翟运胜 219

我淡化了预设——《秒的认识》备课反思&范立军 229

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