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战后美国教育研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:马骥雄主编
- 出 版 社:南昌:江西教育出版社
- 出版年份:1991
- ISBN:7539210826
- 页数:289 页
目录 1
第一章 第二次世界大战前后美国的教育及其争端 1
1—1 扩充时期 1
1—2 进步主义教育 6
1—3 50年代对教育的批评 14
1—4 小结 20
第二章 求“学业优异”抑求“切合需要”的两难 24
2—1 科南特的解决办法 24
2—2 课程改革运动 33
2—3 求“切合需要”——自由或任拣学校的出现 39
2—4 “回到基础课去”运动 45
2—5 国家教育优异委员会的建议 50
2—6 小结 60
第三章 中小学教学组织形式的革新 65
3—1 学校教育结构上的变动及改革的拟议 66
3—2 教学组织的革新 71
3—3 个别化教学系统 75
3—4 小结 82
第四章 教育技术的发展 85
4—1 教育技术的概念及战后在美国迅速发展的原因 85
4—2 教育技术发展的三个阶段 88
4 3 教育技术的组织管理、人员培养及科学研究 99
4—4 教育技术的理论基础 102
4—5 教育技术发展的影响 108
4—6 小结 113
第五章 战后美国的职业和技术教育 118
5—1 美国职业教育的形成和发展 119
5—2 战后的变革 125
5—3 生计教育 134
5—4 小结 139
第六章 战后美国高等教育的发展变化 145
6—1 高等教育各层次不同速度的发展 145
6—2 普遍教育浪潮 156
6—3 教学与科研矛盾问题 163
6—4 小结 170
第七章 战后美国师范教育的发展与变化 175
7—1 战前师范教育的发展及主要特点 175
7—2 战后第一次改革浪潮 178
7—3 战后第二次改革浪潮 188
7—4 战后第三次改革浪潮 193
7—5 小结 200
第八章 几种教育思潮 203
8—1 要素主义教育思潮 204
8— 2浪漫主义批评家 209
8—3 “新马克思主义”教育思潮 219
8—4 小结 228
第九章 从政治、社会、经济角度看战后美国教育改革 231
9—1 教育国家化趋势 231
9—2 教育机会均等 240
9—3 教育——打破贫穷循环的机制 250
9—4 80年代教育改革情况 257
第十章 美国的教育与我国的教育 267
10—1 学制问题 267
10—2 树立学术独立的观念 274
10—3 地方高等教育的重点问题 277
10—4 造就什么型的人的问题 280
10—5 “尖子”与“大众”问题 285
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019