目次 1
《图书馆目录》学习目的要求 1
第一章 图书馆目录概述 2
学习目的要求 2
第一节 图书馆目录的含义 4
第二节 图书馆目录的作用 5
第三节 图书馆目录的思想性 9
第四节 图书编目与图书分类 11
第五节 图书馆目录与目录学 13
第六节 图书馆目录与图书开架 14
第二章 文献著录的一般原则 17
学习目的要求 17
第一节 文献著录的意义 18
第二节 文献著录标准化 19
第三节 《文献著录总则》简介 24
第三章 图书基本著录法 33
学习目的要求 33
第一节 图书著录的依据 35
第二节 著录项目与款目种类 37
第三节 著录标目 42
第四节 基本著录格式与标识符号 43
第五节 著录项目的特征与著录规则 54
第四章 辅助著录法 75
学习目的要求 75
第一节 附加著录 79
第二节 分析著录 88
第三节 综合著录 96
第四节 参照法 98
第五节 铅印提要卡 103
学习目的要求 109
第五章 多卷书、丛书著录法 109
第一节 多卷书的特征及著录法 111
第二节 丛书的特征及著录法 117
第六章 连续出版物著录法 125
学习目的要求 125
第一节 连续出版物的作用及发展 127
第二节 连续出版物的特征与著录的标准化 131
第三节 连续出版物著录项目与著录格式 133
第四节 连续出版物著录法 145
第七章 特种类型出版物著录法 156
学习目的要求 156
第一节 多语文图书著录法 159
第二节 地图著录法 164
第三节 技术标准著录法 169
第四节 缩摄图书著录法 184
第五节 剪辑资料、散装资料的分组整理法 186
第八章 图书馆目录组织 195
学习目的要求 195
第一节 分类目录及其组织法 197
第二节 字顺目录及其组织方法 216
第九章 图书馆目录种类与目录体系 234
学习目的要求 234
第一节 图书馆目录的种类与职能 235
第二节 图书馆目录体系 245
第三节 图书馆目录制度 254
附录: 257
1.主要参考书目 257
2.中华人民共和国国家标准文献著录总则 259
(3792.1—83) 国家标准局批准 259
后记 275
- 《有声音乐系列图书 约翰·汤普森简易钢琴教程 4》约翰·汤普森著 2017
- 《国家图书馆年鉴 2018》国家图书馆 2018
- 《有声音乐系列图书 钢琴天天练练 4》E-M·伯纳姆(Burnam E.M.)著;钱泥译 2018
- 《“互联网+”环境下图书馆的发展与管理探究》张欣著 2019
- 《蓬莱阁典藏系列 中国目录学史》盛洁责任编辑;姚名达,严佐之 2019
- 《国家图书馆藏常熟翁氏书札 第1册》李红英选编 2017
- 《图书馆参考咨询多维探索与研究》李佳培著 2019
- 《国家图书馆藏常熟翁氏书札 第19册》李红英选编 2017
- 《国家图书馆藏常熟翁氏书札 第17册》李红英选编 2017
- 《应对变革 30年来美国图书馆楷模人物撷英》肖燕 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《BBC人体如何工作》(英)爱丽丝.罗伯茨 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《高等院校摄影摄像经典教材 摄影构图教程》崔毅 2018
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 分析化学实验 第2版》池玉梅 2018
- 《高等院校保险学专业系列教材 保险学原理与实务》林佳依责任编辑;(中国)牟晓伟,李彤宇 2019
- 《全国普通高等中医药院校药学类专业十三五规划教材 第二轮规划教材 药剂学实验 第2版》韩丽,史亚军 2018
- 《高等教育双机械基础课程系列教材 高等学校教材 机械设计课程设计手册 第5版》吴宗泽,罗圣国,高志,李威 2018