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文学

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:艾芜著
  • 出 版 社:长沙:湖南人民出版社
  • 出版年份:1981
  • ISBN:10109·1390
  • 页数:216 页
图书介绍:
《文学手册》目录
标签:手册 文学

目录 3

第一篇 3

一 文学可以自己学习吗 3

二 学习文学需要天才吗 4

三 为什么要从事文学 6

四 从事文学需要浪漫的生活吗 8

五 文学是服务于什么人的 9

六 文学的主要功用是什么 10

七 什么是文学 14

八 文学是从什么东西发生的 20

九 文学是因什么条件发生的 21

第二篇 27

一 怎样获得文学的工具 27

语言是文学的主要工具 27

文字是文学的有力工具 27

语言是变动的,文字记录下的语言却成固定的 28

文学创作必须用当代人的语言 29

当代人的语言对于作家的好处 31

文学杰作是用当代人的语言写成的 32

文艺工作者应爱本国民众的语言 33

一些作家怎样收集语言 34

我们应该怎样收集语言 36

收集的语言应该怎样分类 38

我们应该怎样记录民众的语言 40

(一)两种方言 44

(二)大众语 44

(三)记录语音的两种方法 44

普通话里可以杂进方言吗 44

民众口头语言的特点 45

(四)富于含蓄 48

向通俗文学寻找语言 48

(一)词头丰富 48

(三)富于具体形象 48

(二)谚语极多 48

(一)戏曲 53

(二)话本小说 53

(三)唱本 53

(四)劝善规过一类的书 53

书本与记录言语 53

向当代作者的作品摄取语言 55

(三)书本能使大众语分别出来 55

(二)书本可使忘掉的语言重新记起 55

(一)书本使语言的记录正确 55

从民众语言中提炼艺术的语言 56

(一)选择与琢磨 65

(二)选择与琢磨的标准 65

作者可以自己创造语言吗 65

(一)创造词头字眼须有事实 68

(二)创造句子须合说话的口气 68

二 怎样获得文学的材料 68

应在社会中研究人生 68

(一)文学的主要题材是人及其生活 72

(二)不从人的生活取材但也富有人情味 72

研究人生应注意些什么 72

(七)也应观察自己 79

(六)观察人生须要热情 79

(九)寻找地位相同者的共同特点 79

研究人生最好是参加社会生活 79

(八)观察之后应加以记录 79

(五)找出人物精神上的特征 79

(四)注意讲的语言 79

(三)注意细小的动作 79

(二)注意平凡的俗人 79

(一)应到各种生活中去观察 79

参加社会生活也不要忘记研究 80

有了生活经验仍须研究人生 81

书籍对于研究人生的帮助 82

三 怎样获得文学的技巧 84

获得技巧的必要 84

向文学之路走去的一条捷径 85

应该读文学杰作 85

在注重读文学杰作的环境里即易产生作家 86

怎样选择文学杰作 87

怎样读文学杰作 88

(一)应仔细读 93

(二)提出问题来 93

不要害怕影响 93

从影响达到自己创造 95

看作家的创作经验 95

看论创作的文章 96

必须练习写作 97

怎样练习写作 97

一 创作的主要条件是什么 101

第三篇 101

影象化——部份代表全体 101

(一)人物素描 101

(二)世态速写 101

(三)找寻适当的字句 101

含蓄——暗示 103

(一)含蓄的叙述 107

(二)暗示的描写 107

二 创作需要灵感吗 107

三 作品是表示人生见解的吗 109

四 怎样反映现实 111

作者见过的人物 122

五 怎样写作品中的人物 122

写见过的人也须加以创造 123

作者没有见过的人物 124

写没有见过的人物须根据传说 124

纯为作者想出的人物 125

创造人物须对人有深切的认识 126

创造人物与体验 126

创造人物与教育功用 128

怎样创造典型人物 129

创造人物与艺术作品 129

(一)创造典型人物的主要方法 136

(二)创造典型人物与社会中的典型人物 136

(三)创造典型人物与传说中的人物 136

(四)创造典型人物与新的人物 136

(五)创造典型人物与夸张的手法 136

(六)创造典型人物的多样性 136

创造典型人物与个性 136

人物个性与社会生活的关系 137

怎样描写人物的个性 140

(一)人物个性与社会职业地位 140

(二)生活能助长个性的发展且能改变个性 140

(一)概括地抽象说明与概括地具体描写及其运用(二)用人物的肖像来描写  (三)用人物的行动来描写(四)用环境来描写(五)用习惯嗜好来描写(六)用人物的矛盾意识来描写(七)一次介绍与逐渐表现六 怎样写人物讲话 152

人物讲话的重要 152

怎样才把人物讲话写得好 153

讲话须合人物的身份 154

讲话须合人物的地位 155

讲话须合人物的个性 155

人物说的话与说话的人物须有有机的联系 156

(二)表演人物说话的口气和神情 159

人物讲活的运用 159

(一)先把创造的人物活在脑筋里面 159

(一)讲话须有安排 162

(二)讲话须由事情逼出 162

(三)讲话中间可以插入不相干的句子 162

(四)讲话时可以两件事混在一道讲 162

七 怎样写背景 162

背景的重要 162

(四)背景能衬出人物的性格 167

背景应多用社会生活 167

(五)背景能增加故事的情调 167

(三)背景能显示人物的心情 167

(二)背景能象征人物的思想 167

(一)背景能增加故事的真实性 167

关于社会生活的描写 168

关于风景的描写 170

八 创作过程是怎样的 172

场面 172

场面的转换与发展 183

大纲 185

主题 186

最高点 187

创作过程 188

九 怎样开始 189

开始须设法吸引读者 189

可以从最感兴趣的部分开始 190

十 怎样才把平凡的故事写得有趣味 191

讽刺和幽默 191

人物的对比 193

十一 要怎样才把作品写得好 195

写愿意写的东西 195

集中全力写作 197

热情地写作 198

克服写作过程上的困难 199

辛苦修改才能写出好作品 200

十二 形式重要还是内容重要 201

十三 文学中国化及民族形式的主要东西是什么 202

中国化民族形式与大众化 202

构成民族形式的基本条件 204

十四 现实主义与浪漫主义 208

后记 214

重印后记 215

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