科技英语写作句型PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:孙娴嫥编著
- 出 版 社:北京:中国标准出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7506604906
- 页数:306 页
第一篇 科技写作句型Ⅰ 按结构划分 1
一、情报 2
句型1 在某方面拥有××程度的情报 2
句型2 在某方面缺乏情报 4
句型3 在某方面至今仍在××程度上缺乏情报 5
句型4 在某方面缺乏××类型的情报 5
句型5 现有的情报不够完善 6
句型6 过去所占有的情报是不够完善的 7
句型7 需要某方面进一步的情报 7
句型8 某情报来源于×× 8
句型9 用××方法已获得××程度的情报 9
句型10 从××获得的情况说明(指出)×× 9
句型11 某情报不足以说明(指出)×× 10
句型12 已有情报可用于×× 10
句型13 现在已有某方面的知识 11
二、知识 11
修饰“情报”的形容词 11
句型14 缺乏(没有)××知识 12
句型15 缺乏某方面的知识 12
句型16 至今对某方面的知识仍是缺乏(不完整) 13
句型17 从某项研究还不能获得全面的知识 13
句型18 尚未获得某方面的知识 14
句型19 已有的知识来自××研究(实验) 14
句型20 某方面的知识还需进一步积累(扩大) 15
句型21 某方面的知识可用于×× 15
修饰“知识”的形容词 16
三、问题 16
句型22 某问题是关于××的研究(说明、判断) 16
句型23 这是研究××(与××有关)的问题 17
句型24 问题的关键在于×× 18
句型25 某问题很难解决 18
句型26 某问题容易(难于)解决(详细讨论) 19
句型27 在××方面难以(容易)讨论某问题 20
句型28 在××时期难以解决某问题 20
句型29 某问题在××时候提出 21
句型30 某问题如何受到重视 22
句型31 某问题可描述如下 22
句型32 某问题在××范围之内(外) 23
句型33 某问题从××角度来考虑 24
句型34 某问题在××时加以解决(说明) 24
句型35 某问题刚刚得到解决 25
句型36 某问题仍未得到解决 25
句型37 某问题仍需进一步研究 26
句型38 要解决某问题对××需进一步研究 26
句型39 要解决某问题实并非容易(尚需时间) 27
修饰“问题”的形容词 27
句型40 在××时候已有某方面的研究 28
四、研究 28
句型41 为××目的所进行的研究现(已)达到××程度 29
句型42 过去曾有过某方面的研究 30
句型43 到××时候为止,从未有过某方面的研究 30
句型44 现在正在(已经)进行某项研究 31
句型45 到现在为止,从未有过某方面的研究 32
句型46 为××目的进行了某项研究 32
句型47 某项研究的主要目的是×× 33
句型49 某项研究进一步推广到××范围 36
句型48 某项研究涉及到××范围 36
句型50 某项研究的结果说明(指出,揭示)了×× 37
句型51 某项研究的结果支持了某理论(假设) 39
句型52 某项研究的结果并未说明(指出,揭示)某理论(假设) 40
句型53 某项研究的结果说明(指出)没有某现象(效应) 40
句型54 从某项研究可以得出某结论 41
句型55 从某项研究得到某(有益)结果 42
修饰“研究”的形容词 42
句型56 某项工作是关于××的 43
五、研究工作 43
句型57 某项工作的主要目的是×× 44
句型58 在某处进行某方面的工作 46
句型59 某项工作(没)说明×× 47
句型60 某项工作(不)是十分成功的 48
句型61 某项工作提供出××结果 48
句型62 某项工作没给出××结果 49
修饰“研究工作”的形容词 50
六、方法 50
句型63 某方法在××程度上(不)适合于某项(某领域)研究 50
句型64 某方法(技术)被广泛(很少)地用到某项研究上 52
句型65 某方法已广泛应用于×× 54
句型66 某方法可称为(可描述为)×× 54
句型67 应用某方法进行了(完成了,获得了)×× 55
句型68 某方法首先由某人在××时期发明(利用) 55
句型70 某方法与其它方法有××程度的差别 56
句型69 某方法极好地(略微地)得到改进 56
句型71 某方法在某方面(比其它方法)优越(不优越) 58
句型72 某方法的优点在于×× 58
句型73 应用某方法可以进行××工作 59
修饰“方法”的形容词 59
七、实验 60
句型74 进行××实验是为了×× 60
句型75 用××方法做某项实验的目的是×× 62
句型76 某项实验证实(提供)了×× 63
句型77 某项实验(未能)证实(提供)×× 63
句型78 根据实验结果可行出××结论(假设) 64
修饰“实验”的形容词 65
八、理论 65
句型79 某理论是在××时提出的 65
句型80 某人提出××理论 66
句型81 某理论是根据××提出来的 66
句型82 某理论的内容是×× 67
句型83 某理论的基本特点是×× 68
句型84 ××基本概念构成××理论的基础 69
句型85 某理论的目的是×× 69
句型86 某理论认为(坚持)×× 70
句型87 根据某理论, 可得出×× 70
句型88 某理论(没)有优(缺)点 71
句型89 某理论在××方面是很好的(重要的) 71
句型90 某理论在××方面是错误的(不足的) 73
句型91 某理论(不,不再)被认为是正确的(令人满意的) 75
句型92 应该(必须)如何看待某理论 76
句型93 某理论可用于×× 78
句型94 根据××,某理论的可靠性是显然的 78
句型95 某理论已为××所进一步(充分)证明 78
句型96 某理论得到××的支持 79
句型97 某理论对××是不适用的 80
句型98 某理论未被××证实 81
句型99 某理论必定(已经)被否定(拒绝) 82
句型100 某理论没有(不能)说明×× 83
句型101 应用某理论(不)能说明×× 84
句型102 ××发现(现象)与某理论(不)相符 84
句型103 某几个理论(没)有共同点 85
句型104 某几个理论在××方面基本(不)相同 86
句型105 某几个理论之间存在着××程度的差别 86
修饰“理论”的形容词 87
九、假说 87
句型106 某假说是××时提出的 87
句型107 某人在××时提出他的假说 88
句型108 某假说是为了××而提出的 88
句型109 某假说的内容是×× 89
句型110 某假说(不)是很有意义的(有帮助的) 91
句型111 某假说(没有)为××所证实 91
句型112 进行实验,以检验某假说 92
句型115 某假说须予以否定 94
句型113 某假说已(未)被接受 94
句型114 某假说已不再成立 94
修饰“假说”的形容词 95
十、假设 95
句型116 ××仅是个假设 95
句型117 某工作是基于××假设 96
句型118 某结果与××假设(不)矛盾 96
句型119 某假设在××程度上被证实 97
句型120 某假设是(不)正确的 98
修饰“假设”的形容词 99
十一、证据 99
句型121 现有证据说明(支持)×× 99
句型122 尚无证据说明(支持)×× 100
句型123 作者提供证据说明(支持)×× 101
句型124 从某项实验(研究)中取得××证据 102
句型125 从某项实验(研究)中没有取得××证据 103
句型126 从××取得的证据支持×× 105
句型127 认为某证据是可靠的 106
句型128 我们要根据其它××考虑这证据 106
句型129 有理由认为某证据可靠 106
修饰“证据”的形容词 107
十二、数据 107
句型130 某数据(结果,发现)是十分重要(有说服力)的 107
句型131 某数据(结果,发现)在××程度上是重要的(不重要的) 109
句型132 某数据(结果,发现)是相当不可靠的(不清楚的) 110
句型133 关于某项内容有很多(不多)资料 110
句型134 关于某内容有少量(没有)资料 111
句型135 某数据是从××获得的 112
句型136 某数据(不)说明×× 112
句型137 某结果(发现)与××相一致 113
句型138 某结果(发现)与××不一致 114
句型139 某数据(不)证明(支持)×× 115
句型140 苛数据使我们得出××结论(假设) 116
句型141 某数据(结果)说明了×× 117
句型142 某数据(结果)排除了×× 117
句型143 某数据可用当前的定理(不同观点)解释 118
句型144 某数据(结果)可以从××考虑 118
句型145 仅有一种方法解释某数据 119
句型146 某人得到的数据与××有关 119
句型147 某数据(可)总结为××(示于图表中) 120
句型148 某图(表)概括了从××得到的结果 120
修饰“数据”的形容词 121
第二篇 科技写作句型Ⅱ 按功能划分 122
一、科技文献常用的语法方面 123
1. 一般现在时 123
2. 现在完成时 126
3. 短语动词 128
4. 无人称被动语态 132
5. 不省略行为发出者的被动语态 133
6. 条件 134
7. 目的 139
8. 原因 142
9. 结果 145
10. 虽然,不管 148
11. 虚拟语气 151
12. 指示和说明(祈使句) 153
13. 表示结果的不定式 155
14. 或然性和近似性 157
15. 名词作修饰语 158
16. will,can,may 160
17. this(these),that(those) 162
18. as 164
19. should的用法 166
20. 句尾带-ing的短语 168
21. 主动的关系词(-ing) 170
22. 带有介词的which 171
23. 两个或两个以上状语的词序 173
二、句型方面 174
1. enable,allow,make等+宾语+不定式 174
2. It is+形容词+to 175
3. It+?+that从句 177
三、省略方面 179
1. 省略、忽略 179
2. 时间状语从句的省略形式 181
3. 简练式 183
四、问题 叙述和分析方面 184
1. 考虑 184
2. 需要 187
3. 要求 190
4. 可能性 192
5. 类似 194
6. 例外 196
7. 不同 199
8. 决定 202
9. 问题、困难、解 205
10. 表明、指出 207
11. 讲述 210
12. 举例 212
13. 依赖于(不依赖于)、可靠的 215
14. 发生 217
15. 疾病 219
16. 如何提出问题 221
五、运动与功能方面 223
1. 用 223
2. 作、作用 225
3. 功能或作用 227
4. 一致 231
5. 传送 232
6. 运动 234
7. 运转 235
8. 改变 238
9. 阻止(妨碍) 241
六、计量和测量方面 243
1. 零 243
2. 多和少 245
3. 量的多少 248
4. 最大、最小、平均 250
5. 数的增减和倍数表示法 252
6. 计算和测量 255
7. 比较 257
8. 比率、比例、正比、反比 260
9. 对比 263
10. 可变量 265
11. 准确(精确) 270
12. 间隔 271
13. 界限 275
14. 中心(中间) 276
七、设计与试验方面 277
1. 调查研究 277
2. 安排或准备 279
3. 意图 282
4. 分类 284
5. 得、获得 286
6. 选择 289
7. 容纳与构成 292
8. 设计 295
9. 试验 297
10. 方式 299
11. 方法 301
12. 力 304
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《科技语篇翻译教程》雷晓峰,李静主编 2020
- 《剑桥国际英语写作教程 从句子到段落》(美)劳里·布拉斯(Laurie Blass),(美)德德拉·戈登(Deborah Gordon)编著 2019
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