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情操修心课  全
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哲学宗教

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  • 作 者:(英)亚当·斯密著;常春藤国际教育联盟译
  • 出 版 社:北京:中国商业出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787504497345
  • 页数:218 页
图书介绍:这是一部心理学著作。本书的主线始终的是“情操”二字。在该书中,作者以一个全新的角度诠释同情,同情不再是单纯的悲悯他人的不幸而是感受他人的一切喜怒哀乐,同情不是一种荣耀,而是每个人与生俱来的天性和本能。全书为同情找到了新的定位,同时文中对正直、仁爱、自己等道德情操产生的根源和特征也有深刻的见解,《情操修心课》将20世纪的心理学走向刻下深深的烙印。常春藤国际教育联盟,是一家专业的图书翻译和国际教育公司,主要翻译美国、英国和法国的心理学、成功学、教育学及哲学经典著作。常春藤国际教育联盟,长期致力于为读者提供高品质的英语、俄语、韩语、日语、德语、法语和众多小语种的高端笔译、陪同翻译、同声传译、交替传译等语言服务。
《情操修心课 全》目录

第一章 情操溯源:什么是人类最原始的美德 2

1.同情是人类的天性 2

2.社交中必须要有适度的同情 5

3.怎样才能表现出适当的同情 7

4.同情要具有合宜性 10

5.同情是所有美德的基础 12

第二章 情绪密码:逃脱心灵困境的正确方式 16

1.何种痛苦会引起同情 16

2.同情与爱情的关系 18

3.对憎恶和愤怒的分析 20

4.友好激情的重要性 22

5.正确看待自私性情绪 23

第三章 情感之心:道德情操的强力催化剂 27

1.怎样激发人们强烈的同情 27

2.身份不同,所获得的同情也不同 30

3.不良风气对道德情操的影响 34

第四章 同情之心:怎样将美丽与丑恶区别对待 38

1.感激和愤怒是人最主要的情感倾向 38

2.感激和愤怒要建立在共同认可的基础上 39

3.给予施恩者合宜的认同,给予损人者合宜的愤恨 40

4.对于施恩者和损人者的行为要具体分析 42

5.优点感觉与缺点感觉的产生和影响 43

第五章 仁爱与正义:什么是最不可或缺的美德 47

1.正义与仁慈的异同之处 47

2.正义和仁慈是社会交往的基础 50

3.正义和仁慈是社会的根基 52

第六章 行为之美:什么才是美德的内涵与表现 57

1.如何评判痛苦与快乐 57

2.感激和处罚的理论分析 59

3.情感对行为的作用 63

第七章 信仰之心:助推社会道德前进的心灵源泉 67

1.认同是一切美德的源泉 67

2.赞扬能让人愉悦 69

3.他人的评判会影响个人的自我评价 72

4.良心能够造就美德 76

5.不幸需要理解和同情 78

6.自制是强者的特质 80

7.怎样提高道德水平 83

8.是非之心是信仰的体现 86

9.责任感会影响人的具体行为 91

第八章 效用探寻:如何让美德生发出艳丽的花朵 97

1.效用是愉悦的保障 97

2.公益事业是一种使命 100

3.合宜性是对效用的补充和升华 101

第九章 文明习俗:不同文明下美德的差异性 106

1.习惯和风气影响人们的审美 106

2.习惯和风气会影响道德情感 108

3.文明程度和地域差异会影响美德评价 111

第十章 境界拷问:差异化视角下的社会道德情操 117

1.道德原则的两个核心问题 117

2.谨慎可以让美德更高贵 118

3.人的关心对象有主次之分 121

4.合宜性对于国家有重要意义 125

5.博爱之心没有国界 129

第十一章 美德之心:如何对人类美德展开讨论 133

1.古代哲学家如何看待美德 133

2.伊壁鸠鲁:美德存在于谨慎行为之中 149

3.美德存在于合宜性、谨慎和仁慈中 154

4.孟德维尔:完美无私的美德并不存在 160

第十二章 情感赞同:人类对道德情感的本能理解 169

1.自爱不能解释所有美德 169

2.美德是超越理性的存在 171

3.赞同情感的本源是什么 173

4.赞同情感的四个决定条件 176

第十三章 实践方式:优良道德体系如何形成 181

1.正义支撑起整个道德体系 181

2.雄辩家和法学家对正义理解的异同之处 183

3.宗教对道德的维护作用 187

4.只有值得信任才能值得欢迎 188

5.法律体系对正义准则的维护作用 191

第十四章 美德形成:如何让人们更有素养 196

1.自我控制能形成美德 196

2.人们对不同激情的感受存在差异 199

3.追求尽善尽美才是真正的美德 203

4.人们的评价会受身份地位的影响 205

5.虚荣和骄傲能提高人的素养 208

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