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自序 1
第一章 我国是怎样从奴隶社会进入封建社会的 1
一 殷代社会的性质 1
二 殷末人民起义 14
三 武王领导的人民革命 18
四 周公的政策 20
第二章 从土地所有制与劳动者身分方面考察周代社会性质 29
一 西周生产力问题 30
二 封建土地所有制的形成与发展 39
三 个体农业经济和劳动者的身分 69
四 庶民土地所有制的建立和劳动者身分的变化 83
五 小结 95
第三章 从典章制度方面考察周代社会性质 98
一 宗法制度 99
二 封国制度 110
三 采邑制度 117
四 世卿制度 121
五 婚姻制度 123
六 严格的等级性与人身隶属关系 125
七 几个问题 137
第四章 从意识形态方面考察周代社会性质 142
一 周人在意识形态上的跃进 142
二 封建思想如何为巩固封建秩序服务 159
三 儒墨道法四家所争论的中心政治问题 174
第五章 春秋战国之际的社会变革 188
一 新兴地主阶级代替奴隶主贵族说质疑 188
二 地主阶级专政代替了贵族领主阶级专政 195
三 论春秋战国之际不能作为奴隶社会与封建社会的分界线 203
一 殷代农业生产者的探讨 206
附录 206
二 《尚书·无逸》“文王卑服即康功田功”解 215
三 《大盂鼎》的“伯”、“人鬲”、“庶人”释义 219
四 从裘卫诸器铭看西周的土地交易 221
五 晋“作爰田”解 235
六 鲁“用田赋”解 239
七 《论语》“民”字为奴隶说辨 242
八 《吕氏春秋》“公作”与“分地”辨 247
本书征引书目 251
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《社会资本与村庄治理转型的社区机制》张国芳等著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《社会工作专业英语》俞炎燊 2019
- 《评弹与江南社会研究丛书 梅与竹 中国传统苏州评弹》李东鹏译;(美国)马克·本德尔 2019
- 《批判 建构与实践 戴维·佩珀生态社会主义思想研究》梅丽著 2019
- 《社会工作实习教育研究的反身性书写》权福军 2018
- 《弗雷格逻辑主义研究》刘靖贤著 2019
- 《教育史学论稿》张斌贤著 2019
- 《品读南化塘》赵伯贤著 2016
- 《区域数字鸿沟》薛伟贤著 2019
- 《青少年科学方法入门》毛盛贤著 2019
- 《日本童谣》(日)北原白秋,(日)金子美铃,(日)日宫泽贤著;刘淙淙译 2019
- 《军事杂谈集 上》刘继贤著 2011
- 《冒险去,鲁滨孙! 世界探险之旅 法国》(韩)具贤著;(韩)李宇逸绘;千太阳译 2013
- 《中国古代百名女杰》杨永贤著 2013
- 《佛学概论 流行海外30年的佛学入门经典》周绍贤著 2013
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《人民院士》吴娜著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中国人民的心》杨朔著;夕琳编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 短篇小说卷 上 全2册》贺邵俊主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《中华人民共和国成立70周年优秀文学作品精选 中篇小说卷 下 全3册》洪治纲主编 2019