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第一章 系统工程引论 1

1.1 引言 1

一 问题的提出 1

二 几个主要论点 2

1.2 系统工程--一门新的“社会--技术”学科 3

一 工程的系统发展时代和系统工程 3

二 系统工程--一门新的“社会--技术”学科 4

三 系统工程与传统工程技术的关系 6

1.3 系统工程的价值 7

一 运用系统观点从整体上有效合理地开发工程的价值 7

二 主管人员的重要手段 8

三 系统问题的价值和技术问题的价值 8

四 系统工程与专业系统工程 10

1.4 系统工程原理的基本组成部分 10

一 系统工程观念 11

二 系统工程方法论 20

三 一个综合性的例子 26

1.5 系统工程人员以及他们与主管人员的关系 28

一 系统工程人员 28

二 系统工程人员的素养 29

三 正确使用系统工程人员 29

第二章 系统概念和系统开发的模型 31

2.1 引言 31

2.2 对系统概念的一般认识 33

一 现实生活中使用系统一词的实例 33

二 系统的分类 34

三 系统的统一属性问题 38

四 对系统概念的一般认识 39

2.3 信息的实质和系统的统一的物质性 40

一 思维过程和思维形式 41

二 信息的物质性和系统的统一的物质性 46

2.4 有关系统属性的讨论 49

一 范畴 49

二 系统的元素 50

三 系统的结构 51

四 从输入和输出研究系统 59

2.5 系统、信息、状态和控制 64

一 过程状态集合 64

二 有限状态机 67

三 机器系统的智能 69

2.6 系统开发的模型 77

一 系统概念的一些要点 78

二 系统开发的一般模型 80

三 系统的构造场 81

四 开发系统的过程 85

五 目标的指向作用和势能的稳定作用 90

2.7 应用系统概念解决问题的一个事例 93

第三章 系统工程系统 97

3.1 引言 97

3.2 系统工程的范畴结构 98

3.3 系统工程活动的结构系统 107

一 系统工程活动的主要环节及其结构 109

二 目的工程的全生命期在系统工程活动中的地位 111

三 迭代、反馈和系宗化 114

3.4 时代线和里程碑 119

一 时代线 120

二 里程碑 122

三 系统工程过程的四个基本阶段 125

3.5 系统工程中的宏系统方法论 131

一 引言 132

二 宏系统的结构 133

三 各级考虑问题的范畴和结果 135

四 各级的决策 138

五 各级的评价方法论 140

六 审定研究课题 141

3.6 运用系统工程方法论的一个例子 143

一 问题的基本分析 144

二 解决问题的模型 146

三 计算 149

四 几点看法 150

第四章 系统工程中的模型方法论 151

4.1 引言 151

4.3 模型的分类 152

一 原样模型 152

4.2 模型的本质 152

二 相似模型 153

三 图形模型 153

四 数学模型 155

4.4 模型在系统开发中的作用 156

4.5 数学模型的特点和分类 162

一 数学模型的特点 162

二 数学模型的分类 163

三 对数学模型分类原则的说明 165

4.6 模型化过程 172

一 模型发展过程中的范畴辩证 172

二 模型化过程的构造方法论 173

三 系统模型的集巢化方法论 175

四 模型化过程的规范化方法论 181

五 系统模型研究的一个简单例子 184

一 模拟的分类 188

4.7 模拟 188

二 模拟的实质 192

三 蒙特卡洛法 196

第五章 工程开发的系统决策问题 207

5.1 引言 207

5.2 系统决策的基本问题 208

一 系统工程问题 208

二 系统决策活动所面临的问题 210

三 科学决策 211

5.3 决策在行动中的地位以及它和工程计划领导人的关系 212

一 决策在行动中的地位 212

二 决策活动是一项具有积极意义的工作 213

三 做决策是系统工程领导人的首要职责 216

四 决策的策略 217

一 决策问题的结构 219

5.4 决策是一个创造性的活动--决策活动中的人和机器 219

二 人在决策系统中的活动--决策需要人的创造性能力 223

5.5 系统决策的体制和对决策方法的要求 226

一 系统工程领导人需要的决策体制 226

二 系统工程领导人对决策方法的要求 229

5.6 价值论 231

一 价值观念 231

二 价值目标 232

三 价值结构 233

5.7 基于价值观念的系统决策方法 236

一 系统概念开发阶段的决策方法 237

二 技术探索研究阶段的决策方法 244

三 整系统开发阶段的决策方法 247

四 工程开发研究阶段的决策方法 251