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目录 1

美学史、艺术理论史部美学思想的萌芽 1

柏拉图的美学 3

亚里士多德的艺术论 6

普洛提诺斯的美学 9

古典后期的艺术论与修辞学 11

中世纪的美学思想 12

文艺复兴的艺术理论与诗学 22

近代初期的美学 28

鲍姆嘉通及其后继者的美学 35

18世纪德国艺术批评 40

批判主义美学 45

浪漫主义艺术观 51

德国观念论的美学 57

实在论的形式主义 71

美学 71

形而下美学（实验美学） 74

移情美学 77

艺术学 83

新康德派的美学 91

“生命哲学”的美学 95

表现学的美学 96

现象学派的美学 98

存在主义美学 103

法国的美学 110

英国和美国的美学 122

俄国、苏联的美学 132

美学体系部 141

美学与艺术学 141

美学 141

艺术学 149

艺术批评 152

美 156

美与艺术 156

艺术 163

审美意识 169

审美意识 169

审美直观 175

审美情感 176

审美理念 177

审美享受 177

审美观照 179

审美静观 180

移情 181

气氛（情趣） 182

趣味 184

审美判断 185

艺术创作 186

模仿 189

表出（表现） 190

形成（构成） 191

装饰 193

象征 194

游戏 195

天才 196

灵感 197

想象 198

技巧 200

审美对象 201

审美对象 201

素材 209

形式 211

内容 214

美的范畴 215

美的范畴 215

纯粹美（理想美） 218

特殊美（性格美） 219

优美（婉约美） 220

崇高 222

悲壮 223

滑稽 225

幽默 227

丑 228

艺术类型 230

艺术类型 230

艺术种类 232

样式（风格） 238

古典 241

传统 242

环境 243

个性 244

美术学部 246

美术学及其相关学 246

科 246

美术学 246

美术史 249

考古学 251

图像学 252

美术地理学 253

美术解剖学 255

造型艺术 256

造型艺术的本质 256

空间艺术 257

造型艺术的要素 259

光 259

色 260

线 261

形 262

空间 263

体量、量感、立体感 264

透视学 265

运动 266

肌理、技巧 267

构成 268

抽象 269

〔附〕复制 271

造型艺术的种类 272

绘画 272

书法 284

雕塑 285

建筑 293

工艺美术 298

设计 300

摄影 301

装饰美术 301

造型艺术的时代 302

特征 302

原始美术 302

古典美术 303

罗马式美术 305

拜占庭美术 305

哥特式美术 306

文艺复兴 307

巴洛克 308

罗可可 309

古典主义 310

浪漫主义 311

写实主义 311

印象主义（印象派） 312

表现主义 313

野兽派 314

未来派 315

达达主义 315

立体派 316

抽象美术 317

超现实主义 318

音乐学 320

Ⅰ音乐学 320

音乐学及其它各学科 320

音乐学部 320

Ⅱ音乐学的各分科 323

音响学 323

音响生理学、音响心理学 324

音乐心理学 326

音乐美学 327

音乐社会学 329

音乐理论 331

演奏理论 333

音乐史学 335

比较音乐学 336

音乐教育学 338

音乐批评 338

Ⅲ音乐的本质 339

音乐 339

音乐的要素 345

音乐的要素 345

音组织 346

节奏 349

旋律 350

和声 352

强弱 353

音色 354

速度 354

作曲 355

作曲与演奏 355

演奏 359

Ⅰ音乐的形式和种类 361

Ⅰ音乐的形式 361

曲式 361

回旋曲形式 363

奏鸣曲形式 364

奏鸣曲 364

赋格曲 365

幻想曲形式 366

变奏曲形式 366

组曲形式 366

Ⅱ音乐的种类 367

乐种 367

声乐 368

器乐 368

宗教音乐 370

世俗音乐 371

歌剧 371

音乐样式（风格） 372

音乐的样式（风格） 372

Ⅰ音乐样式 372

Ⅱ音乐的时代样式 374

（风格） 374

罗马式音乐 374

哥特式音乐 375

文艺复兴音乐 375

巴洛克音乐 376

罗可可音乐 378

古典派音乐 378

浪漫派音乐 380

现代派音乐 381

文学学部 383

文学研究各部门 383

诗学 383

修辞学 384

文体论 385

文献学 385

文学史 386

文学批评 387

文学学 389

诗 394

文学的本质 394

广义文学 395

文学 396

语言艺术 397

文学的要素 398

Ⅰ声音的要素 398

语音 398

韵律 399

Ⅱ意义的要素 403

修辞 403

措辞 405

文体 406

Ⅲ对象的要素 407

素材 407

题材 408

人物 408

场面 409

情节 409

主题 409

问题 410

观念理念 410

文学的种类 411

种类 411

抒情文学 414

叙事文学 418

戏剧文学 423

文学思潮 427

文学思潮 427

古典主义 428

浪漫主义 429

写实主义 431

自然主义 432

唯美主义 433

象征主义 434

表现主义 435

存在主义 436

社会主义现实主义 437

戏剧学部 439

戏剧学 439

戏剧学 439

戏剧的本质 441

戏剧 441

表情术 444

舞台艺术 445

表演艺术 446

台词 447

戏剧的要素 447

舞台指示书 448

行动 449

幕 450

场 451

登场人物 451

演员 451

合唱团 453

导演 454

舞台布景 455

舞台服装 458

舞台转换 459

舞台布光 459

剧场 460

观众 462

戏剧的特殊形式 464

哑剧 464

木偶剧 464

假面剧 465

独角戏 465

豪华场面剧 466

广播剧 466

〔附〕舞蹈 467

音乐剧 467

电影学部 470

电影学 470

电影学 470

电影的本质 472

电影 472

电影的要素 477

制作 477

脚本 477

导演 478

摄影 479

照明 481

录音 481

布景、服装 483

表演 484

剪辑 485

观众 486

电影的种类 488

电影的种类 488

〔附〕电视 492

审美教育论 496

育 496

艺术教育论 496

艺术教育部 496

Ⅰ人性与艺术教 496

情操教育论 500

创造教育论 503

个性教育论 505

Ⅱ生活和艺术教育 508

生活艺术论 508

六艺 512

翰林图画院 512

Ⅰ中国和日本的艺术教育史的诸概念 512

艺术教育史 512

艺道思想 514

画所（绘所） 515

佛所 517

Ⅱ西方艺术教育史的诸概念 518

七自由科 518

教堂艺术 520

行会 522

学院 523

学校艺术教育 525

工艺美术运动 526

伦理美 527

〔附〕审美教育的诸概念 527

心灵美（美的灵魂） 528

审美教育 529

艺术教育的方法 532

Ⅰ艺术教育 532

A学校教育 532

美术教育 532

音乐教育 533

技术教育 534

学校戏剧 535

B家庭、社会的教育大众传播 536

美术展览会 537

乡土艺术 537

美术馆 538

戏剧活动 539

戏剧博物馆 540

电影运动 542

视、听觉教育 543

才能教育 543

C其它教育方式 543

音乐学校 544

美术学校 544

Ⅱ艺术家的培养 544

戏剧学校 545

设计教育 547

电影教育 548

美学最近的研究动向 550

解释 567

结构主义与美学 571

最近的艺术社会学研究 574

美术学的现状 581

现代美术的发展 589

动向 589

音乐学的现状 592

增补 604

文学学研究的新动向 604

现代戏剧的新方向 617

戏剧学的近况 618

电影的新方向 624

电影艺术理论的 625

新发展 625

电视的新方向 627

电视艺术理论的新发展 628

艺术教育理论的 新动向 631

索引 641

西方人名索引 641

事项索引 684