孙犁文集 第4卷PDF电子书下载

第六卷 文艺理论 3

文艺学习——给《冀中一日》的作者们 3

新版题记 5

前记 8

第一章 绪言 12

第二章 描写 28

一、形象 28

二、基本练习 31

三、人物（一） 35

四、人物（二） 38

五、心理 44

六、自然 47

第三章 语言 52

一、文学的语言 52

二、好的语言和坏的语言 55

三、好语言的例子和坏语言的例子 58

四、口语和文学的语言 64

五、克服我们这些弱点 66

六、洗炼口语，参考成语 69

七、语言的锻炼就是思想的锻炼 74

第四章 概括和组织 77

一、一篇纪事，一篇小故事 77

二、两篇写亲身经历的文章的比较 86

三、用活的人和活的故事表达思想 96

四、准备创造“典型”的能力 101

五、结构（一） 106

六、结构（二） 109

第五章 主题和题材 114

一、分不开的两回事 114

二、现实和我们的主题 119

三、时代、社会、人 121

四、新现实 125

五、生活的多样性和生活的本质 131

一、观察和记录 137

第六章 进修 137

二、爱好书籍 142

油印本后记 149

校正后记 151

关于墙头小说 155

谈儿童文艺的创作 157

一九四○年边区文艺活动琐记 159

接受遗产问题 162

谈诗的语言 166

关于“冀中一日”写作运动 168

怎样体验生活？ 172

和下乡同志们的通信 186

看过《王秀鸾》 192

说书 198

介绍《时事传》 207

谈工厂文艺 210

怎样认识生活 213

怎样阅读小说 218

新文学和新中国妇女 222

怎样认识解放区文学的内容和主题 225

略谈下厂 228

关于生活报告 231

“五四”运动与中国文学遗产 233

抗日战争的文学作品 236

捍卫祖国的任务 238

祝一九五一年的创作 240

关于文艺作品的“生活”问题 244

领会和收获 246

论切实 253

论培养 263

论情节 269

论风格 274

论农村题材 279

左批评右创作论 285

勤学苦练 289

关于短篇小说 291

关于中篇小说 296

关于文学速写 302

关于长篇小说 307

关于散文 316

创新的准备 321

关于诗 325

新年，为《天津团讯》作 328

关于“乡土文学” 331

论战时的英雄文学 335

学习问题 338

作品的生活性和真实性 343

怎样把我们的作品提高一步 350

写作漫谈 359

答《文艺学习》编辑部问 365

业余创作三题 368

关于儿童文学 375

进修二题 381

文学和生活的路 385

答吴泰昌问 404

人民性和战斗性 412

鲁迅的小说 416

全面的进修 424

苏联文学怎样教育了我们 429

迎法捷耶夫 432

马雅可夫斯基 434

托尔斯泰 437

果戈理 440

契诃夫 445

在苏联文学艺术的园林里 451

《亲家》 455

《腹地》 457

红杨树和曼晴的诗 464

《郝家俭卖布》 467

从小说《小军和小彦》看农村婚姻 470

《作画》 473

关于《大墙下的红玉兰》的通信 477

读作品记（一） 479

读作品记（二） 484

读作品记（三） 489

读作品记（四） 494

读作品记（五） 498

读作品记（六） 503

读冉淮舟近作散文 506

读一篇散文 508

韩映山《紫苇集》小引 511

方纪散文集序 514

阿凤散文集序 518

克明《荷灯记》序 521

万国儒《欢乐的离别》小引 524

《刘绍棠小说选》序 527

《从维熙小说选》序 530

吴泰昌《艺文轶话》序 534

柳溪短篇小说选集序 537

曼晴诗选序 540

金梅《文海求珠集》序 542

张志民小说选序 546

《红楼梦》的现实主义成就 549

关于《聊斋志异》 561

谈柳宗元 568

《红楼梦》杂说 572

关于纪昀的通信 576

欧阳修的散文 581

万里和万卷 586

与友人论传记 588

与友人论学习古文 594

关于小说《荷花淀》的通信 600

关于《荷花淀》被删节复读者信 608

关于《荷花淀》的写作 611

关于《铁木前传》的通信 615

关于《山地回忆》的回忆 619

被删小记 623