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学习毛泽东同志对语言问题的意见 1

一、“你究竟为什么人写东西，向什么人讲话？” 1

二、不懂群众的语言，就谈不到文艺创造 3

三、新鲜活泼、为老百姓所喜闻乐见的文风 4

四、反对言之无物的连篇空话和不负责任的胡扯 7

五、反对装腔作势，形式主义，枯燥无味 9

六、向哪里学？怎样向人民群众学？ 11

七、克服主观主义，宗派主义，学好语言 13

论语言的创造 15

一、语言的创造不仅是功力 15

二、精确的观察 16

三、表现上的勇敢 17

四、对工作的热爱 19

学习人民群众的语言 22

一、人民语言的优点 22

二、人民语言中的一些弱点 24

三、人民群众何以能是语言上的天才 25

四、民间文艺语言在我国古代文学中所遭受的反对 27

五、民间文艺语言在我国古代文学中的运用 29

六、笔记本的作用 31

论对民众语的爱好 34

一、古希腊文艺所以伟大的一个“秘密” 34

二、对民众语有爱的也有憎的 36

三、爱民众的才会爱民众语 37

从口头语到文学语 40

一、要重视也要改造 40

二、高尔基的见解 41

三、文学语对口头语的促进作用 44

关于用本国语写作 47

歌德论方言、外来语的使用及其他 50

一、关于方言的应用 50

二、关于外来语的使用 51

三、关于语言的明确、精密和简洁 52

四、语言与体察 54

五、爱人民的也爱人民的语言 55

普希金在民众语的基础上建立了俄国的文学语言 56

果戈理论“死文字”和“活言语” 60

一、用心地研究了俄国语言的果戈理 60

二、讨厌人民语的，造不出精美的文体 61

三、活的精确的人民语言 62

四、他在语言上的努力 65

托尔斯泰主张文学语言必须正确明了，质朴自然 67

“人生朝露，艺术千秋”——托尔斯泰的创作准备 76

契诃夫的写作方法 76

契诃夫对文学语言的见解 83

一、惊人的语言大师 83

二、三个特点：简练、朴素、生动 84

三、文学语言应当是怎样的 88

契诃夫作品断想 92

高尔基论文学工作 97

一、一个基本条件 97

二、热情·信仰·爱 98

三、天才和熟练从哪里来 100

四、集团的友谊的劳动 103

高尔基论文学工作者的学习和修养 105

一、唯一应走的道路：前进和提高 105

二、知识正是我们大家所缺乏的武器 107

三、从历史读起 109

四、学习观察新的事物 112

五、事业技术的必要 113

六、注意日常生活，从短篇写起 116

高尔基论文学的技术武装——语言 118

一、高尔基对文学语言技术的巨大贡献 118

二、语言的本质和效用 120

三、语言是文学的基本工具和第一要素 125

四、优秀的文学语言应当是怎样的 127

五、语言技术越好，作品的说服力就越强 129

六、把语言技术教给人是批评家的主要责任之 132

七、高尔基自己怎样注意洗练语言 134

八、不正确、不确切的语言举例 136

九、不清楚、不明了的语言举例 143

一○、不简洁、不精练的语言举例 147

一一、虚伪、粉饰的语言举例 151

一二、单调、贫乏的语言举例 156

一三、颠倒、杂乱的语言举例 158

一四、关于创造新词 160

一五、关于方言的使用 163

一六、关于外来语、粗话、阶级习惯语等等的使用 166

一七、作家语言的个人特点 168

一八、语言和性格描写 171

一九、语言和作品的主题 176

二○、关于戏剧、诗歌、批评、儿童文学和小说的语言 178

二一、无论对谁都一样的提出严格要求 183

二二、语言的才能基本上来自对集体事业的热情和责任感 186

二三、向生活、向马列主义、向群众、向历史文化知识学习 188

二四、向文学语言的源泉——人民语言学习 192

二五、向民间文学的语言学习 195

二六、向本国和外国的文学大师们学习 199

加里宁论写作 203

一、怎样描写人物 203

二、生动的文章从哪里来 209

三、一个真正的作家应该是马克思列宁主义者 213

四、创造性地表现革命性的方法 216

五、文学工作者的战斗道路 217

加里宁论文学语言 222

一、如果不精通祖国语文，永远不能成为一个真正的作家 223

二、决不要自高自大，轻视群众 226

三、应当用自己的语言，表达自己的思想 229

四、话要说得真实、具体、适切、自然 231

五、简洁——学会真正把水挤干 235

六、应当多多推敲、商量、删改，失败了不要灰心 237

七、向革命导师、古典作家、外国杰出的作家学习语言 240

尼·奥斯特洛夫斯基论写作艺术 245

一、活着就要斗争 245

二、写作是为了鼓舞读者的心，号召他们去斗争 247

三、顽强精神万岁 250

四、写作的准备 252

五、和一切困难作战，决不屈服 256

六、决不自满，渴求批评 259

七、写什么人，怎样写人 264

八、争取语言的纯洁 270

九、应当用自己的整个生活和作风教育人 272

一、方言美的一个基本观点 294

关于文学上的方言问题 294

二、文学上的方言问题怎样起来的 296

三、这个问题至少有两方面 298

论方言文学的倡导 301

一、关于方言文学的倡导 301

二、我们为什么反对倡导方言文学 303

三、问题的中心在使用 305

四、北方方言与普通话大同小异 309

一、使用的重心和基础 311

论文学上方言的使用 311

二、使用的基本目的 312

三、使用上的困难 313

四、使用仍要选择 314

五、选择使用的原则 315

六、单在对话里使用还是用在叙述里 319

关于记录方言 321

后记 325