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中国近现代史基本问题与教学
中国近现代史基本问题与教学

中国近现代史基本问题与教学PDF电子书下载

历史地理

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  • 作 者:詹小美,陈华主编
  • 出 版 社:北京:中国社会出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787508756592
  • 页数:201 页
图书介绍:本书由广东省高校《中国近现代史纲要》名师工作室主持人、中山大学马克思主义学院詹小美教授策划并担任主编。采编的立意是:明确历史文化认知的价值取向,紧抓中国近现代社会转型的发展逻辑,指向大学生国情国史教育的政治认同目标,优化课程教学的方式方法。本论文集所收录的论文以《中国近现代史纲要》名师工作室成员为主,设置“历史文化”、“社会转型”、“政治认同”、“课程教学”四个模块,每一个模块收录5篇文章。所收录的文章均是撷取中国近现代史研究和课程教学中的具体问题,虽然有的文章已经公开发表,但是按照中国近现代史基本问题与教学的理论框架辑为一书,仍不失为一种新的尝试。我们也希望这本论文集能够达到研究促进教学的目的。
《中国近现代史基本问题与教学》目录

导言&詹小美 1

【历史文化】 3

中国梦价值认同的历史演进&苏泽宇 3

“一带一路”战略的历史回眸&张晓红 15

文化国土空间的历史伸缩&范君 24

对待历史的非历史态度批判&张梦媛 36

历史唯物主义的当代诠释与发展&仇授书 46

【社会转型】 56

全球化社会转型向度中的“五个认同”&詹小美 56

大历史观视角下中国近代化的启动类型&石瑞丽 67

新式教育与近代澳门社会变迁&董馨 73

晚清来华传教士与西方经济学说在华传播&李丹 84

晚清社会变迁与遣使驻外&马一 97

【政治认同】 106

全球化进程中认同政治的实现机制&金素端 106

中国梦引领下当代中国政治认同的提升&曾楠 118

新中国成立初期中国政府对马来亚难侨的救济&黄利新 128

新中国成立初期展览会与共产党形象的构建&夏松涛 144

直面历史虚无主义的抗战记忆建构&叶芳 153

【课程教学】 163

“中国近现代史纲要”对提升大学生传统文化自信的思考&何火萍 163

建构历史记忆 增强政治认同——“中国近现代史纲要”课程叙事的意义与功能&陈华 171

关于“中国近现代史纲要”专题教学的一些思考&胡小芬 179

中央苏区史在“中国近现代史纲要”教学中的运用——以嘉应学院为例&丁德超 186

慕课时代“中国近现代史纲要”微课程体系的构建&刘龙华 192

后记 200

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