接手幼儿园小班 帮助孩子快乐入园PDF电子书下载
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- 作 者:王翠霞著
- 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:751841595X
- 页数:210 页
图书介绍:本书从接手小班会遇到的关键问题--入园焦虑入手,重点介绍了班级环境布置、亲子约谈、亲子活动、独立半日活动、独立全日活动五部分内容,具体回答了缓解新生入园焦虑,从谁开始?怎样的班级环境才是新生喜欢的环境?缓解新生入园焦虑的节律如何安排?在小班幼儿适应幼儿园之后,教师工作的重点应该放在哪里等问。本书不仅能够帮助一线幼师有针对性地开展入园工作,帮助幼儿实现对新环境的适应,而且能够帮助幼儿家长更加理性、科学地指导孩子做好入园准备。本书适合幼儿园业务园长、幼儿园中层管理人员、幼儿教师(特别是刚刚接手小班的幼儿教师)、幼教教研员、幼教研究者等阅读。
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《接手幼儿园小班 帮助孩子快乐入园》目录
第一章 幼儿入园,家长先行 1
一、新生入园前的第一份调查表 2
二、第一次家长会 5
三、鼓励家长带领幼儿实地感受幼儿园 15
四、第二次家长会 16
第二章 创设家一样的环境 23
一、家一样的环境内容 24
二、创设家一样的环境的原则 25
三、创设家一样的环境的区域设置 26
第三章 亲子约谈 55
一、亲子约谈的价值分析 56
二、亲子约谈的方式 56
三、亲子约谈的内容 57
四、双向沟通进行约谈 67
五、亲子约谈的记录与分析 86
第四章 亲子活动 91
一、亲子活动的价值分析 92
二、亲子活动的组织方式 92
三、亲子活动的内容 93
四、以退为进,组织亲子活动 97
五、组织亲子活动的注意事项 116
六、亲子活动的记录与分析 118
第五章 独立半日入园活动 123
一、独立半日入园活动的价值分析 124
二、独立半日入园活动的组织方式 124
三、独立半日入园活动的内容 126
四、点点分解,组织独立半日入园活动 127
第六章 独立全日入园活动 165
一、独立全日入园活动的价值分析 166
二、独立全日入园活动的组织方式 166
三、点点分解,解决独立全日入园活动的难点问题 167
四、双向反馈会,稳定独立全日入园活动的成果 182
五、仪式化游戏,促进幼儿重建现实自主性 184
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