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英语学习方法与技巧 英语学习100问PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:吴桂元编著
- 出 版 社:北京:海洋出版社
- 出版年份:1992
- ISBN:7502719008
- 页数:244 页
目录 1
导学篇 1
1.中学生怎样才能学好英语? 1
2.中学生应养成怎样的英语学习习惯? 7
3.如何运用辩证法指导英语学习? 10
4.怎样阅读更好些? 11
5.怎样把“读”与“说”有机地结合起来? 12
6.为什么英语学习中常犯语法错误? 13
7.怎样搞好朗读? 14
8.如何背诵课文? 15
9.怎样学习课文? 16
10.如何阅读英语难句? 17
11.怎样学习生词? 21
12.如何记忆单词? 23
13.怎样用好同义词? 25
14.怎样掌握多义词? 29
15.怎样进行汉译英? 30
16.如何避免拼写错误? 33
17.怎样学习英语字母? 35
字母·音标·拼读 35
答疑篇 35
18.为什么要掌握字母类别? 36
19.怎样记忆元音字母? 36
20.怎样掌握辅音字母的读音? 36
21.怎样看待字母名称音的作用? 37
22.怎样学好国际音标? 38
23.怎样记忆元音音标? 39
24.怎样判断单词重音? 41
25.怎样自行拼读单词? 42
27.怎样用好a(an)和one? 43
冠词·名词·代词 43
26.怎样掌握a与an的用法? 43
28.如何防止漏用不定冠词? 44
29.学习冠词的思路应该是什么? 45
30.不可数名词要表示“一个”、 “一件”等意义时,应如何表达? 47
31.学习不定代词应注意什么? 48
32.怎样使用反身代词? 51
形容词·副词·数词 53
33.怎样掌握形容词与副词的同级比较方法? 53
34.怎样确定作状语的副词在句中的位置? 55
35.怎样记忆序数词? 57
词语使用 58
36.怎样掌握being的词性与用法? 58
37.怎样判断just的词性? 61
38.怎样判断only的词性与词义? 61
39.怎样判断some的词义? 62
40.怎样用好suggest? 63
41.怎样掌握insist所带宾语从句的谓语形式?怎样用好含宾语从句的主从复合句句末的标点符号? 64
42.have和there is(are)都可作“有”解,其用法区别何在? 65
43.连词when,as,while都表示“当(在)……的时候,”其用法区别何在? 66
44.怎样用好no与not构成的否定式? 67
45.怎样用好till和until? 69
46.怎样用好if条件状语从句中的will? 71
47.为何不懂I was told that……? 72
48.怎样判断with的简单结构与复合结构? 74
49.怎样翻译He speak s Japanese as well as 76
English? 76
50.怎样掌握if的不同语法功能? 76
51.怎样掌握so… that与too …to…结构表结果的用法? 77
动词·动词谓语形式 79
52.怎样学好情态动词? 79
53.怎样掌握虚拟语气中情态词的基本用法? 80
54.怎样使用非持续性动词? 81
55.怎样掌握使役动词? 83
56.怎样用好简单句的动词时态? 86
57.怎样用好并列句的动词时态? 88
58.怎样掌握宾语从句的时态? 90
59.怎样学好与用好被动语态? 91
60.怎样简化记忆虚拟语气的用法? 93
动词非谓语形式 94
61.使用动词不定式应注意些什么? 94
62.怎样掌握动词非谓语形式作动词宾语的用法? 96
63.某些动词后既可接动名词作宾语,也可接不定式作宾语,其用法如何? 97
64.怎样掌握用作宾语补语的动词形式? 98
65.怎样掌握现在分词被动式作定语的用法? 99
66.怎样区别不定式被动式、现在分词被动式及过去分词作定语的用法? 101
67.在什么情况下用动词不定式的现在式、一般式、进行式、完成式和被动语态? 101
68. “may+完成时不定式”和“must+完成时不定式”各表示什么意思? 103
69.怎样用好with复合结构中宾语补语的动词形式? 104
70.怎样判断在同一句子中,先后出现的两个以 104
-ed结尾的动词形式的语法功能? 104
71.怎样掌握不同类别的状语在句中的位置? 106
句子成分·句型 106
72.怎样识别双宾与宾补句型? 107
73.怎样全面掌握“主—谓—宾—补”句式? 108
74.判断主从复合句的方法是什么? 110
75.学习动词双宾语必须注意什么? 112
76.怎样才能看懂He did what he could to save her? 113
77.怎样看懂Before me was a man who seemed 113
to be quite as anxious as I that I shouldsee for myself what he saw的句型结构? 113
测试·运用 115
78.“单词辨音”的解题思路是什么? 115
79.怎样做单项选择题? 117
80.怎样做完形填空题? 122
81.怎样做动词填空题? 124
82.怎样做阅读理解题? 126
83.如何用“书面表达”中的时态? 127
84.怎样对划线部分提问? 128
85.如何连词成句? 131
86.怎样连句成文? 133
87.怎样做词类转换题? 134
88.怎样做逻辑推理题? 136
89.怎样将主动语态变为被动语态? 138
90.怎样将分词短语转换为从句? 139
91.怎样翻译汉语终止性动词和延续性时间状语的句子? 142
92.怎样构成反意疑问句? 143
93.怎样将陈述句变为感叹句? 147
94.怎样将肯定句变为否定句? 148
表达·其他 151
95.怎样掌握多种表达的本领? 151
96.强调的表示法有哪几种? 153
97.在什么情况下用倒装句? 154
98.怎样掌握部分否定与全部否定? 156
99.怎样学习独立主格结构? 158
100.怎样表达方位? 159
巧记篇 160
语法歌谣 160
1.动词to be歌 160
2.名词复数歌 160
3.所有格变化歌 161
4.动词一般现在时态歌 161
5.进行时态歌 161
7.宾语从句时态歌 162
6.一般将来时态歌 162
8.宾语补语歌 163
9.后置定语歌 163
10.it用法歌(一) 164
11.it用法歌(二) 164
12.及物动词歌 164
13.不及物动词歌 164
14.主语从句口诀 165
15.1—20序数词歌 165
17.词尾s读音歌 166
16.词尾ed读音歌 166
巧记实例 167
Ⅰ.词义巧记 167
1.巧记adverb 167
2.巧记baby 167
3.巧记bow的词义 167
4.巧记“餐名” 167
5.巧记breath与breathe的词性与读音 168
6.巧记fan的词义 168
7.巧记follow与fellow 168
10.巧记quiet与quite词形 169
8.巧记hang的不同变化与含义 169
9.巧记pronoun词义 169
11.巧记tall与“物”连用 170
12.巧记tap与pat词义 170
Ⅱ.比较记忆 171
1.巧记a few与few 171
2.巧记名词性物主代词 171
3.巧用have与there be句型 172
4.巧记not…any longer与not…any more的区别 172
5.巧记形容词、副词级别 173
6.巧记表示位置关系的介词 174
7.巧记字母“oo”的发音 175
8.巧记以-f(e)结尾的单数名词的复数形式 176
9.巧记以-o结尾的单数名词的复数形式 176
10.巧答What day is(it)today? 177
附录 178
Ⅰ.怎样写英文书信? 178
Ⅱ.不规则动词分类记忆表 193
Ⅲ.230个高频单词的用法 199
Ⅳ.美国学者谈中国学生怎样学好英语 237
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
- 《初中生英语作文 提高篇》清瑶主编 2019
- 《培生高级英语语法 练习册》培生教育 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《365奇趣英语乐园 世界民间故事》爱思得图书国际企业 2018
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《党员干部理论学习培训教材 理论热点问题党员干部学习辅导》(中国)胡磊 2018
- 《幼儿英语游戏活动指导与实训》苏小菊,任晓琴主编;颜晓芳,覃静,谢恬恬,钟博维副主编 2020
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《市政工程基础》杨岚编著 2009
- 《家畜百宝 猪、牛、羊、鸡的综合利用》山西省商业厅组织技术处编著 1959
- 《《道德经》200句》崇贤书院编著 2018
- 《高级英语阅读与听说教程》刘秀梅编著 2019
- 《计算机网络与通信基础》谢雨飞,田启川编著 2019
- 《看图自学吉他弹唱教程》陈飞编著 2019
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《国家社科基金项目申报规范 技巧与案例 第3版 2020》文传浩,夏宇编著 2019
- 《流体力学》张扬军,彭杰,诸葛伟林编著 2019
- 《海洋文明小史》倪谦谦责编;王存苗译;(法)雅克·阿塔利 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《海洋功能食品》王卉 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《西单大杂院-北京老舍文学院首届中青年作家高研班学员小说作品集》北京老舍文学院编 2019