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序言 徐铸成 1

第一章读报兴趣从何而来 1

目 录 1

一 世外桃源 无处寻觅 2

——报纸与新闻 2

在“桃花源”幻景的背后 2

不是报纸的“报纸” 5

出世前的三部曲 7

三 精采纷呈 各有千秋 9

——报纸与广播、电视 （1 9

二 不出户牖 可知天下 11

镜子、闹钟和教科书 11

——报纸与读者 11

新闻之窗与知识之库 15

激发想象、创造的触媒 17

传播家族的“顺风耳” 20

二纵横之间宜留心 21

——评报的标准和方法 （1 21

把握不同的评价标准 （1 22

传播家族的“千里眼” 22

不曾消失的魅力 24

四 持之以恒 兴味无穷 27

——报纸与阅读兴趣 27

为芳蕊拂去微尘 （1 27

“春江水暖鸭先知”的乐趣 28

从鲁迅的母亲谈起 31

在生活中占据一席之地 33

第二章读报有哪些诀窍 37

一 在五花八门中抉择 38

——读报的分类选择 38

横看成岭侧成峰 39

从记忆到积累 （1 41

选择的种种依据 42

建立一个合理的阅读结构 46

二 在丰富多采前剖视 48

——读报的常识准备 48

目的性、及时性和持久性 （1 48

各种文体的分类 50

第五章明天，你将怎样读报 （1 51

一个版面的解剖 52

稿件来源和编排工序 55

——读报的背景查考 57

三 在扑朔迷离处辩识 57

第一环节：对立的阶级立场 58

二 从阅读到观看 59

——阅读方式的嬗变 （1 59

一幅美妙的图景 （1 60

第二环节：迥异的办报方针 62

第三环节：不同的编排手段 65

——读报的工具使用 68

四 在各门知识间逢源 68

一位“无言的教师” 69

工具书的种类和用途 71

需要查考的基本问题 74

五 在有限时光里安排 77

——读报的时间运筹 77

先睹为快与见缝插针 78

求字索句的详读 81

一目十行的略读 83

——读报的形式探微 87

六 在组合方法上应变 87

从个人转化为集体 88

建立集体阅读制度的好处 91

读报员的职责 92

——读报的思路开拓 95

七 在透过表象后领悟 95

养成思考的习惯 96

拓展你的思维之路 98

深化理解的五条途径 101

八在生活之树下检验 104

——读报的水平升华 104

由袁世凯上当说开去 105

报纸以外的新闻 108

让心儿驰向生活 110

第三章评报的奥秘何在 114

——评报的目的和意义 115

茅以升和孙犁的思考 115

一 优劣之异应指出 115

《顺天时报》变成“逆天时报” 117

语言学家与普通读者的评判 119

横向比较与纵向比较 125

第四章应当如何利用报纸 131

《大趋势》的材料来源 132

——报纸资料的用途 132

一 包罗万象的知识宝库 132

资料特点的转化 135

勤于用报 善于用报 138

——报纸资料的积累 140

二 聚沙成塔的效益能源 140

储存·剪贴·复印·摘抄·札记·索引 143

一 从白纸到荧屏 152

——报纸发展的趋势 152

树干、桌布 邮票与报纸 153

持续进步的轨迹 154

两种传播媒介的结晶 157

从构想到现实 162

两种报纸的长期并存 164

结束语 169