艺术与哲学PDF电子书下载
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- 作 者:文化部教育局编著
- 出 版 社:上海:上海文艺出版社
- 出版年份:1989
- ISBN:7532102769
- 页数:412 页
序 萧前 1
文哲相通,共生共存——艺术中有哲学 1
前言 9
善恶相搏,系于一心——世界观在文艺创作中的作用 14
存在反映,自我超越——艺术和哲学的基本问题 19
源于生活,高于生活——艺术和世界的物质性 23
以动衬静,以静显动——艺术和物质运动 27
咫尺之图,千里之景——艺术时间和艺术空间 32
实践第一,意识第二——审美意识的产生与发展 37
经济落后,艺术繁荣——意识的相对独立性 44
相互依存,相互制约——艺术和普遍联系 51
融合中外,千姿百态——再谈艺术和普遍联系 56
姐妹艺术,血缘相联——三谈艺术和普遍联系 63
时代前进,艺术发展——艺术发展的阶段性和持续性 69
相辅相成,共同提高——艺术中矛盾的同一性和斗争性 74
可以相分,不可相离——艺术的共性和个性 79
熟能生巧,水滴石穿-——艺术中的质量互变 86
量的积累,质的飞跃——再谈艺术中的质量互变 90
适度为美,允执其中——三谈艺术中的质量互变 93
循环往复,除旧布新——艺术中的肯定和否定 97
取其精华,去其糟粕——再谈艺术中的肯定和否定 101
万紫千红,春色满园——艺术的多样性和统一性 107
选材要严,开掘要深——艺术中的个别和一般 112
事出有因,查之有据——艺术中的原因和结果 117
出乎意料,入乎情理——艺术中的偶然和必然 123
标示现状,预示未来——艺术中的可能和现实 127
文质并重,相得益彰——艺术的内容和形式 131
无可奈何,似曾相识——艺术形式的相对独立性 136
有机渗透,和谐组合——艺术中的整体和部分 142
不尽之意,在于言外——艺术中的有限和无限 147
有无相生,变化无穷——艺术中的虚和实 152
既有区别,又有联系——艺术中的动机和效果 157
以形写神,贵在神似——形神的辩证法 161
借古开今,传神写照——国画艺术中的辩证法 164
须入其形,纵横有象——书法艺术中的辩证法 170
以假乱真,出奇制胜——喜剧和矛盾关系 177
咏物言志,借景抒情——艺术创作的客体和主体 183
学我者生,似我者死——艺术实践的特征 191
一样明月,两种情怀——艺术创作中的主观因素 198
精骛八极,心游万仞——艺术创作的心理形式 204
神与物游,思与境迁——再谈艺术创作的心理形式 209
独具慧眼,不落窠臼——三谈艺术创作的心理形式 216
交融渗透,促进提高——形象思维 221
大小变形,想像类比——创造性思维 225
默识万物,诉诸笔端——感觉、知觉,表象 231
万象宾客,苦心经营——观察和思考 237
经验呼应,加工再造——联想和想象 243
对立排斥,依赖转化——艺术创作中的理性和非理性因素 249
兔起鹘落,稍纵即逝——艺术创作中的灵感 256
美丑善恶,谁人评说——艺术作品的检验标准 264
伟大动力,终极原因——艺术和历史唯物主义的关系 268
新生毁灭,历史谬误——悲剧冲突的历史必然性 273
真实联系,虚幻投射——艺术与生产力的关系 279
权力象征,神奇范本——艺术与经济基础的关系 286
求真悟美,动情感人——作为社会意识形式的艺术 291
互相促进,和谐一致——艺术和政治 295
明镜高悬,心灵写照——艺术和道德 299
世界颠倒,人性掩藏——艺术和宗教 304
概念表述,形象反映——艺术和哲学 309
底基分手,塔尖结合——艺术和科学技术 315
公众奴仆,人民心声——艺术家和群众的关系 320
心灵激素,奋进战鼓——艺术与社会主义精神文明建设 327
立身画外,存心画中——绘画与哲学 331
客体刺激,主体反应——音乐与哲学 340
导航指向,风动云移——戏剧与哲学 353
戏是死的,人是活的——京剧与哲学 365
相反相成,两极相通——电影与哲学 372
附录:外国艺术家论艺术与哲学的关系 379
后记 412
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018