厚今薄古辩论集PDF电子书下载

序言 1

4月3日全系大辩论会记录 7

4月12日全系大辩论会记录 22

全系教师和研究生辩论如何理解与贯彻“厚今薄古”方针 40

部分师生辩论应该“厚今薄古”还是“厚古薄今” 49

三年级学生辩论历史科学如何“厚今薄古” 56

四年级学生辩论学习历史应“从今到古”还是“从古到今” 59

二年级学生谈“厚今薄古”大辩论后的体会 64

附录： 69

六字报选 69

“擂台”举例 76

“擂台”对联、诗歌选 80

四年级部分学生在“光明日报”座谈会上的发言 82