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初中课堂有效教学
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  • 作 者:王海燕,卢慕稚编著;赵亚夫丛书主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787303188130
  • 页数:187 页
图书介绍:本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深挖学科内涵,旨在提高教学质量。
《初中课堂有效教学》目录

第一章 透视课堂——初中课堂的有效教学意味着什么 1

一、透视有效教学内涵 4

二、为学习而教——有效教学的起点与归宿 27

三、依标而教——基于课程标准的学科有效教学 49

第二章 课堂实施——如何让初中课堂教学更为有效 73

一、合理预设有效教学目标 74

二、选择有效的教学策略 94

三、体现教学的生成性 119

四、让评价助力有效教学 132

第三章 教学研究——教师如何践行有效教学 144

一、专业化教师——有效教学的人力资源 146

二、校本教研——基于有效教学的行动研究 165

后记 186

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