第一章 消息写作流程概述 1
第一节 思维与信息 1
第二节 消息写作流程轮廓 3
第二章 消息写作主体素质 10
第一节 主体的品质素养 11
第二节 主体的思维素质 14
第三节 主体的构思能力 17
第四节 主体的传达能力 20
第三章 消息写作基本原则 24
第一节 真实性原则 26
第二节 时效性原则 40
第三节 可读性原则 51
第四节 指导性原则 54
第四章 消息写作语言特点 59
第一节 具体 60
第二节 准确 64
第三节 简洁 72
第四节 通俗 81
第五节 生动 89
第五章 流程之一提炼主题和选择角度 103
第一节 主题的提炼 103
第二节 角度的选择 115
第六章 流程之二标题的制作 123
第一节 标题的作用 124
第二节 标题的构成和种类 130
第三节 标题制作的要求 136
第七章 流程之三“消息头”的写作 143
第一节 “消息头”的概念 143
第二节 “消息头”的三个要素 144
第三节 报纸采用通讯社新闻稿的电头处理方法 150
第四节 目前常用“消息头”样式例举 152
第一节 导语的含义及职能 155
第八章 流程之四导语的设计 155
第二节 导语的产生和发展 163
第三节 导语中“要素的审慎衡量” 175
第四节 时间要素“最近点”原理的应用 186
第五节 导语常见类型及其写作要领 196
第九章 流程之五主体的展开 223
第一节 主体的任务 223
第二节 主体展开的结构 230
第三节 主体展开的要求 245
第十章 流程之六背景的穿插 255
第一节 背景的作用 256
第二节 背景的种类 263
第三节 背景的穿插 270
第十一章 流程之七结尾的安排 282
第一节 结尾的意义和作用 282
第二节 常见的结尾形式 286
第三节 结尾安排的基本要求 293
第十二章 操作提醒勿忘交代消息来源 296
第一节 交代消息来源的意义和作用 296
第二节 如何交代消息来源 308
第十三章 操作提醒讲究提行分段技巧 315
第一节 讲究提行分段的意义 315
第二节 提行分段的方法 324
第十四章 消息分类写作 330
第一节 动态消息 331
第二节 综合消息 336
第三节 评述性消息 345
第四节 特写性消息 355
第五节 经验性消息 365
第六节 人物消息 370
参考书目 377
后记 380
- 《剑桥国际英语写作教程 段落写作》(美)吉尔·辛格尔顿(Jill Shingleton)编著 2019
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《剑桥国际英语写作教程 从句子到段落》(美)劳里·布拉斯(Laurie Blass),(美)德德拉·戈登(Deborah Gordon)编著 2019
- 《商务英语写作中批判性同伴反馈教学理论与实践》刘晓庆责任编辑;高现伟 2019
- 《新媒体行业写作与推广108招 打造专业内容,成就企业品牌》陈志红 2019
- 《如何指导博士生学术写作 给导师的教学法》(澳)芭芭拉·凯姆勒(Barbara Kamler),帕特·托马斯(Pat Thomson)著 2020
- 《高考英语自学丛书 概要写作》祝嘉 2018
- 《你只是看上去在陪孩子写作业》王莉著 2019
- 《剑桥国际英语写作教程 短文写作》(美)安·O.施特劳赫(Ann O. Strauch)编著 2019
- 《中风偏瘫 脑萎缩 痴呆 最新治疗原则与方法》孙作东著 2004
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《王蒙文集 新版 35 评点《红楼梦》 上》王蒙著 2020
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《燕堂夜话》蒋忠和著 2019
- 《经久》静水边著 2019
- 《魔法销售台词》(美)埃尔默·惠勒著 2019
- 《微表情密码》(波)卡西亚·韦佐夫斯基,(波)帕特里克·韦佐夫斯基著 2019
- 《看书琐记与作文秘诀》鲁迅著 2019
- 《酒国》莫言著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017