中学语文教学论学程PDF电子书下载

绪论 1

第一章 语文课程与语文新课程改革 9

第一节 我国语文教育的历史沿革 9

第二节 语文课程的性质 17

第三节 语文新课程改革述要 22

第二章 语文教材概要 39

第一节 语文教材发展概述 39

第二节 语文教材的编写和使用 49

第三章 语文教学设计 56

第一节 语文教学设计概述 56

第二节 语文教学设计的步骤与方法 59

第三节 语文教案的编写 75

第四章 语文课堂教学 83

第一节 语文课堂结构 83

第二节 语文课堂教学技能 88

第五章 语文教学评价 110

第一节 语文教学评价概述 110

第二节 学生语文学业成就评价 114

第三节 语文教师授课质量评价 128

第六章 语文知识教学 135

第一节 语文知识的类型 135

第二节 语文知识体系的构建 153

第三节 语文知识教学的原则 159

第七章 阅读教学 166

第一节 阅读教学的地位和意义 166

第二节 阅读教学的任务 168

第三节 阅读教学的过程 172

第四节 阅读教学的方法 186

第八章 写作教学 195

第一节 写作教学的地位和意义 195

第二节 写作教学的目标 197

第三节 写作教学的策略 199

第九章 口语交际教学 214

第一节 口语与口语交际 214

第二节 口语交际教学的意义、目标和原则 216

第三节 口语交际教学的过程、途径和策略 222

第十章 语文综合性学习 239

第一节 语文综合性学习的内涵和特征 239

第二节 语文综合性学习中的几对关系 243

第三节 语文综合性学习的实施策略 245

第十一章 语文选修课教学 252

第一节 语文选修课概述 252

第二节 语文选修课程资源开发 256

第三节 语文选修课的备课 262

第四节 语文选修课的教学实施 265

第十二章 语文教学媒体 281

第一节 语文教学媒体概述 281

第二节 现代语文教学媒体简介 286

第三节 语文多媒体课件的制作 298

第十三章 语文说课艺术 309

第一节 语文说课概论 309

第二节 语文说课的内容和方法 312

第十四章 语文学习指导 325

第一节 语文学习指导概述 325

第二节 语文学习方式指导 328

第三节 语文学习方法指导 334

第十五章 语文教师的素养 346

第一节 语文教师的教育理念 346

第二节 语文教师的专业素养 349

第三节 语文教师的教学心理素养 352

参考文献 361

后记 363