《文学的反思》目录
文学的反思和自我的超越(代前言) 1
文学研究思维空间的拓展——近年来我国文学研究的若干发展动态 1
文学研究应以人为思维中心 40
论文学的主体性 54
用系统方法分析文学形象的尝试——读林兴宅《论阿Q性格系统》 120
古老题材的新发现——读吕俊华《论阿Q精神胜利法的哲学内涵和心理内涵》 128
杂谈精神界的生态平衡 139
思维方式与开放性眼光 145
文艺批评的危机与生机 150
培育建设性的文化性格 158
研究个性的追求和思维成果的吸收 167
中国文学的宏观描述——《中国大百科全书·中国文学卷》的《中国文学》条目初稿 177
关于新诗艺术形式问题的质疑 204
关于“文学任务”的思考 218
悲剧的艺术和艺术的悲剧 230
论人物性格的模糊性与明确性 236
个性之谜与性格的双向逆反运动 276
两级心理对位效应和文学的人性深度 316
鲁迅成功的时代原因与个人原因 355
论鲁迅杂感文学中的“社会相”类型形象 384
鲁迅悲剧观探索 412
鲁迅论人的价值依据 437
鲁迅的人格力量与艺术气魄 456
鲁迅研究的本质和精华解削法的生机 467
后记 472
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- 《中国儿童文学名家名作典藏书系 散文卷 1》冯骥才著 2017
- 《人民院士》吴娜著 2019
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- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019