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战后日本教育研究
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  • 作 者:梁忠义主编
  • 出 版 社:南昌:江西教育出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7539214414
  • 页数:464 页
图书介绍:包括战后日本教育改革概述、幼儿教育、中小学教育、高等教育、职业技术教育等11章。
《战后日本教育研究》目录

目录 1

第一章 战后日本教育改革概述 1

1—1 社会政治经济的变革 1

1—2 清除军国主义教育和提倡民主主义教育 12

1—3 建立资产阶级民主教育体制 22

1—4 战后教育改革的评价 41

第二章 幼儿教育 46

2—1 幼儿教育体制 46

2—2 幼儿教育内容与方法 55

2—3 幼儿师资培训 61

2—4 幼儿教育改革 65

3—1 中小学教育制度 71

第三章 中小学教育 71

3—2 中小学教育课程 100

3—3 中小学教育改革 137

第四章 高等教育 151

4—1 高等教育的结构 151

4—2 高等教育的发展 167

4—3 高等教育的改革 181

第五章 职业技术教育 203

5—1 学校中的职业技术教育 204

5—2 企业内的职业技术教育 227

5—3 “产学合作”进行的职业技术教育 235

5—4 公共职业训练 241

5—5 职业技术教育的改革 249

6—1 教师教育制度 254

第六章 教师教育与教育科研 254

6—2 高等院校教师 267

6—3 中小学教师 271

6—4 教育科研 279

6—5 教师教育改革与教育科研课题 291

第七章 教育财政 298

7—1 教育财政制度 298

7—2 教育财政的改革 310

7—3 教育财政的现状与展望 323

第八章 教育行政 338

8—1 教育行政的基本原理 338

8—2 中央教育行政 343

8—3 地方教育行政 347

8—4 社会教育行政 356

8—5 教育行政的特点及其问题 362

第九章 民间教育运动 372

9—1 日本民间教育运动的意义 372

9—2 日本民间教育研究机构 376

9—3 日本民间教育运动的发展 394

9—4 日本民间教育研究的课题 401

第十章 面向21世纪的日本教育改革 412

10—1 教育改革的背景 412

10—2 教育改革的指导思想和原则 423

10—3 教育改革的措施 428

第十一章 日本教育对我国教育的几点启示 457

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