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最新大学英语词汇学习与记忆
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  • 电子书积分:17 积分如何计算积分?
  • 作 者:伍爱成编著
  • 出 版 社:长沙:湖南科学技术出版社
  • 出版年份:1987
  • ISBN:7535700446
  • 页数:555 页
图书介绍:
《最新大学英语词汇学习与记忆》目录

前言 1

〔一〕 “最有价值的知识是关于方法的知识”--学习英语词汇必须注意方法 3

〔二〕 首次印象记忆法 10

1. 明确学习目标 11

2. 高度集中注意力 11

3. 弄清单词的发音、拼写、词性、意义和用法 12

〔三〕 “五到”记忆法 16

〔四〕 一小时能记一百个单词吗?--循环记忆法 19

〔五〕 分配复习记忆法 24

〔六〕 视听记忆法 28

〔七〕 同遗忘作斗争的主要手段--实践记忆法 31

1. 多作练习题 32

2. 多读 33

3. 多译 34

5. 多写 35

4. 多听 35

6. 多说 36

〔八〕 “哪里没有兴趣,哪里就没有记忆”--趣味记忆法 38

1. 魔方和七十二变牌 40

2. 填字游戏 44

3. 小常识 48

4. 谚语与格言 51

5. 歌曲 53

6. 诗歌 57

7. 字谜荟萃(一) 61

8. 字谜荟萃(二) 62

9. 智力问答 65

10. 双关语 66

11. 绕口令 68

12. 小故事 70

13. 寓言 72

14. 轶事 73

15. 笑话与幽默 75

16. 趣味故事集锦 85

〔九〕 留下清晰而深刻的印象--图表记忆法 94

〔十〕 天天打交道,何愁记不牢--实物标签记忆法 131

〔十一〕 精心整理您的词汇仓库--分类记忆法 149

〔十二〕 迅速扩大词汇量的捷径--分解式记忆法(一) 160

1. 转类法 161

2. 合词法 166

3. 逆成法 173

4. 缩略法 175

〔十三〕 打开词汇宝库的三把金钥匙--分解式记忆法(二) 179

1. 英语常见词根举例 188

2. 英语常见前缀举例 200

3. 英语常见后缀举例 211

〔十四〕 用联想编织记忆之网--联想记忆法 221

1. 联系句子和上下文 222

2. 联系同类词 224

3. 联系同族词 226

4. 联系惯用法 229

5. 运用类似联想 232

6. 运用对比联想 234

〔十五〕 反义词对比记忆法 235

1. 辨认反义词应注意下面几点 235

2. 反义词的类型 236

〔十六〕 英国英语词汇和美国英语词汇对比记忆法 244

1. 读音方面的差异 244

2. 拼写方面的差异 247

3. 用词方面的差异 251

〔十七〕 英汉对比记忆法 259

1. 汉语从英语“进口”的外来词语 260

2. 英汉相通或易于理解的比喻 268

3. 英汉在量的表示法方面的类同 270

4. 英汉相通或相似的习语 271

〔十八〕 多种语言词汇对比记忆法 280

〔十九〕 同义词比较记忆法 290

〔二十〕 形似词比较记忆法 300

1. 变换词头 301

2. 变换词的中间部分 326

3. 变换词尾 333

4. 字母位移 335

5. 词头增加字母 338

6. 词中增加字母 354

7. 词尾增加字母 356

〔二十一〕 近音词比较记忆法 361

〔二十二〕 同形异义词比较记忆法 373

1. 完全同音同形异义词 374

2. 同形异音词 376

3. 同音异义词 378

〔二十三〕 异重音词比较记忆法 397

〔二十四〕 理解记忆法 401

1. 理解拟声词 402

2. 理解词义演变,懂得来龙去脉 409

〔二十五〕 莫畏拼写难,寻道而登攀--掌握拼写规则记忆法 416

1. 双写辅音字母的规则 417

2. I和Y的变换规则 425

3. ei或ie的规则 426

4. 词尾e的规则 428

5. 关于[d?]的拼写规则 430

6. 词首un-或in-的规则 432

7. 词首anti-或ant-的规则 434

8. 词尾-able或-ible的规则 434

9. 词尾-an或-ian的规则 435

10. 词尾-ant或-ent的规则 436

11. 词尾-ary,-ery或-ory的规则 438

12. 词尾-ca或-cle的规则 439

13. 词尾-cede或-ceed的规则 440

14. 词尾-cy或-sy的规则 441

15. 词尾-er或-or的规则 442

16. 词尾-ion的规则 444

17. 词尾-ous的规则 447

18. 不规则动词的拼写规则 448

19. 拼写不同,词义一样 465

20. 最易拼错的单词 467

〔二十六〕 词典是无声的老师--勤查词典记忆法 474

〔二十七〕 普遍采用的方法--利用卡片记忆法 489

〔二十八〕 认真学好“大纲”规定要掌握的词汇--重点记忆法 534

〔二十九〕 方法良多,各择其用--探索适合自己的最佳记忆法 537

〔三十〕 讲究用脑艺术--勤于用脑,善于用脑 540

1. 多用脑不会影响身体,脑子越用越聪明 540

2. 交叉记忆,弹性用脑 541

〔三十一〕 勒住时间的缰绳--科学安排时间 544

1. 精确安排 544

2. 集中安排 546

3. 间隙安排 548

4. 统筹安排 550

5. 压缩安排 551

主要参考书刊目录 555

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