目 录 1
第一章绪论 1
第一节释名——语文与编辑 1
(一)语文的概念 1
(二)编辑的含义 3
第二节谈往——编辑与书 4
(一)编辑的编书 4
(二)编书的体例 10
第二章编辑与语文 14
第一节编辑与语文的关系 14
(一)职责与运用 14
(二)认真与求精 15
第二节编辑语文修养的三给合 16
(一) “语言”和“文章”的结合 16
(二) “语言”和“文学”的结合 17
(三) “文学”和“史学”的结合 20
(一)眼力与笔力锻炼的统一 28
第三节编辑语文修养的内容 28
(二)读写编的综合 29
第三章编辑的语文基础 30
第一节文字训诂和音韵学 30
的运用 30
(一)文字学的运用 30
(二)训诂学的运用 34
(三)音韵学的运用 45
第二节语法修辞学的运用 52
第三节 目录版本和校勘学 63
的运用 63
第四章编辑与工具书 74
小引 74
第一节了解各种工具书的内容形式和作用 77
(一)字典和词典 77
(1)字典 77
(2)词典 80
(1)韵书 83
(二)韵书和类书 83
(2)类书 87
(三)表谱、索引及其他 92
第二节使用工具书应该注意 96
的问题 96
(一)熟悉内容特点 96
(二)掌握有关常识 99
(三)注意综合利用 102
(四)了解缺欠弊病 106
第五章编辑语文水平的提高 112
第一节读书求知的重要性 112
第二节读书 115
——略读与精读 115
(一)略读——涉猎浏览 115
(1)看书与翻书 117
(2)跳障碍与攻坚城 123
(1)方法与进度 126
(二)精读——深入钻研 126
(2)记性与悟性 135
(3)“三馀”与“三勤” 141
(4)关于书目 143
第三节练笔 146
——写稿与改稿 146
(一)写作的原则与常识 146
(1)体裁和模式 146
(2)立意与炼词 153
(3)行文和修改 158
(4)编写与审订 163
第六章编写查检例话 175
第一节古汉语词典编撰简说 175
第二节略谈中国古代的书信 189
第三节类书常谈 201
第四节怎样理解和查找成语典故 215
第七章编辑的学术研究和兴趣爱好——公闲著述馀事成家 227
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《会说话是修养,管住嘴是教养》张笑恒著 2019
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
- 《语文第二课堂 平凡的日子》曹文轩 2019
- 《语文第二课堂 未来的路上》曹文轩 2019
- 《徐振维语文教学思想研究》陈文高编 1992
- 《语文认识论》胡勤著 2014
- 《家庭教育原来如此》姚达秋著 2019
- 《动物类药材品质评价研究》李峰,张振秋著 2014
- 《请客》于仁秋著 2007
- 《狱之语》张建秋著 2020
- 《非线性种群动力学》李艳秋著 2019
- 《中国传统文化与大学生思想政治教育融合研究》温雪秋著 2019
- 《新媒体语境下的青少年阅读生活研究》陈勇,何彦秋著 2018
- 《中国书画市场史》齐建秋著 2019
- 《与随缘同心 剑秋散文 3》苏剑秋著 2018
- 《我国高粱主要病虫害抗性分子机理研究》李玥莹,邹剑秋著 2011
- 《孙中山在上海》王琪森著 2019
- 《上海繁华》大地风车著 2019
- 《知青老照片 上海知青在黑龙江》马琳,刘宏海主编 2018
- 《朱生豪在上海》朱尚刚著 2019
- 《上海地情普及系列丛书 海韵江南古名镇》(中国)上海市地方志办公室,田兆元 2019
- 《上海图书馆藏古琴文献珍萃 稿钞校本 第2册》周德明,严晓星主编 2017
- 《上海图书馆藏古琴文献珍萃 稿钞校本 第6册》周德明,严晓星主编 2017
- 《上海图书馆藏古琴文献珍萃 稿钞校本 第3册》周德明,严晓星主编 2017
- 《上海图书馆藏古琴文献珍萃 稿钞校本 第1册》周德明,严晓星主编 2017
- 《上海市订购外国和港台科技期刊联合目录 1983 上》上海科学技术情报研究所 1983