教育实验评价的研究PDF电子书下载
- 电子书积分:11 积分如何计算积分?
- 作 者:裴娣娜等著
- 出 版 社:成都:四川教育出版社
- 出版年份:1997
- ISBN:7540831189
- 页数:276 页
目录 1
第一章 回顾与反思 1
第一节 八十年代以来我国教育实验评价研究的实践发展与理论反思 1
一、教育实验及其评价研究的两个基本发展阶段 2
二、教育实验及其评价研究的基本内容及热点问题 15
第二章 教育实验评价的基本理论研究 31
第一节 关于对教育实验评价本质特征的认识 31
一、教育实验评价的基本要素分析 32
二、教育实验评价的基本特征 42
三、教育实验评价的理论基础 44
四、教育实验评价的基本功能 47
第二节 教育实验评价过程的研究 51
一、教育实验评价的内容和范围 52
二、教育实验评价指标体系的建立 57
三、教育实验评价方法的选择与评价资料数据的搜集 83
四、评价结果的分析解释与利用 91
第三节 教育实验评价的历史发展 94
一、教育实验和教育实验评价的发展 94
二、中国近代教育实验及其评价的回顾与反思 98
三、现代教育实验评价发展的特点和基本趋势 122
第三章 教育实验评价的实践研究 131
第一节 教育实验过程的评价 131
一、教育实验选题的价值判断 132
二、教育实验理论基础的合理性评价 137
三、教育实验设计及实施的效度分析 141
四、教育实验数据资料收集与分析的科学性 146
五、教育实验报告撰写的规范 148
第二节 教育实验成果的评价 150
一、实验研究与学生学习水平能力的综合评定 151
二、实验研究与教学质量的综合评定 165
三、实验研究与课程建设质量的评定分析 177
四、教育实验理论研究成果的评价分析 188
第三节 教育实验科学水平的综合评价 197
一、一个好的教育实验的基本特征 198
二、教育实验的不同类型、层次与评价 209
第四章 教育实验评价的组织与检验 215
第一节 教育实验评价的基本方法 215
一、教育实验评价的测评工具手段 217
二、计算机软件在教育实验评价中的应用 235
三、教育实验评价的方法和方法论原则 242
第二节 教育实验评价的组织 247
一、教育实验评价的三种组织形式 248
二、教育实验评价的主体及其基本条件 251
三、教育实验管理的科学化、规范化评价 254
第三节 对教育实验评价的评价 257
一、对于评价问题与对象的思索 258
二、对于评价过程的分析 262
三、评价的模式 268
四、对评价结果的分析、解释 272
后记 276
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019