当前位置:首页 > 文化科学教育体育
写作一百例
写作一百例

写作一百例PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:本社
  • 出 版 社:上海:上海教育出版社
  • 出版年份:1980
  • ISBN:7150·2311
  • 页数:149 页
图书介绍:
《写作一百例》目录
标签:写作

文风 1

一、这样的公式要不得 1

二、不写废话 3

三、内容要符合生活真实 4

四、不能“想当然” 5

五、“英雄有泪不轻弹” 7

六、不要给“他”化装 8

七、“拔高”和“扣帽子” 10

八、“拔苗”焉能“助长” 11

九、“模仿”与“硬套” 12

记叙文 15

一○、打破选材的“条条框框” 15

一一、不能老是“开夜车” 17

一二、要开拓思路 18

一三、选材要严 19

一四、身在宝山要识宝 21

一五、不要把题材当作主题 22

一六、怎样使主题鲜明、突出 23

一七、“点睛”要点得好 27

一八、做个有心人 28

一九、看得仔细,才能写得具体 30

二○、列写作提纲的好处 31

二一、构思不要老一套 33

二二、从一人一事写起 35

二三、文章的眼睛 36

二四、大题小作,小中见大 38

二五、交待要清楚 39

二六、“我”到哪里去了? 41

二七、不要兜圈子 42

二八、把条理理清 44

二九、力气花在刀口上 45

三○、开头与“开门” 47

三一、“虎头蛇尾”与“画蛇添足” 49

三二、言已尽而意未穷 50

三三、倒叙的效果 52

三四、重视文章的过渡 54

三五、倒叙要有过渡 55

三六、补上这一笔 57

三七、插叙有何作用? 58

三八、“我”不是孙悟空 59

三九、描写要从生活实际出发 60

四○、丰富的想象 61

四一、“异想天开”与“实事求是” 62

四二、侧面描写 64

四三、传神的外貌勾划 66

四四、不必要的外貌描写 67

四五、究竟是怎样的眼睛? 68

四六、学会写心理活动 70

四七、当“我”沉思的时候 72

四八、奶奶会说这样的话吗? 73

四九、谈谈“绘声” 74

五○、为什么要写景? 76

五一、因景抒情,情景交融 77

五二、对比的手法 79

五三、不要故意贬低“我” 81

五四、切莫滥发议论 83

五五、抒情要自然 84

五六、记叙中的说明 85

议论文 87

五七、题目要多样化 87

五八、旗帜鲜明地亮出论点 88

五九、把道理说透 90

六○、过头话站不住脚 91

六一、论据要有力 93

六二、“养兵千日,用于一时” 94

六三、论据多不等于理由充足 97

六四、要会用数据 98

六五、材料要与观点一致 100

六六、一正一反,论证有力 101

六七、“我”是“群众”吗? 102

六八、判断要正确 104

六九、要合乎事理 105

七○、论述要围绕一个中心论点 106

七一、以理服人 108

七二、针对错误论点反驳 110

七三、不能以“骂”代“驳” 111

七四、从“小事”论起 112

七五、用比喻引出论点 113

七六、不要以“叙”代“议” 114

七七、引用切忌断章取义 116

七八、释义要慎重 117

说明文 119

七九、什么是说明文? 119

八○、抓住事物的特征 121

八一、说明的条理 122

八二、先要认清对象 124

八三、避免名词术语一大堆 125

八四、“斩钉截铁”和“留有余地” 126

八五、不能只有“大概”的印象 127

八六、约数和倍数 128

八七、有比较才能鉴别 130

八八、多余的“引伸”和“寓义” 131

字词句 133

八九、学点群众语言 133

九○、怎样运用排比? 135

九一、比喻的好处 136

九二、形容词越多句子越美吗? 138

九三、别小看“呀”“哇”“啦”“哩” 139

九四、用词要避免重复 140

九五、叠而不厌 141

九六、事与愿违 143

九七、长句和短句 144

九八、说话要有变化 145

九九、一种特殊的语言 147

一○○、谨防滥用标点 148

相关图书
作者其它书籍
返回顶部