雷沛鸿教育论著选PDF电子书下载

主编的话&陈友松 1

序言&刘寿祺 1

1916年 1

工读主义与普及教育 1

1927年 5

改良及推广师范教育草案 5

整理广西全省中等学校相互关系草案 10

1930年 16

中国教育的新要求 16

1931年 20

民众教育的自觉运动 20

现代中国教育的两宗疑案 23

1933年 33

今后本省教育的实施方针 33

1934年 36

广西普及国民基础教育法案导论 36

1935年 104

国民基础教育的基本概念 104

广西普及国民基础教育研究院的大任 109

妇女运动、社会运动与教育运动 112

国民基础教育运动下的互教与共学问题 116

广西普及国民基础教育研究院实验中心区问题 119

广西普及国民基础教育研究院之工作性质 125

1936年 130

整个教育体系的演进 130

前学龄教育与国民基础教育 134

广西国民基础教育运动的时代使命 138

国民基础教育的特性 158

国民基础教育运动下的教育历程 164

1939年 171

民族战争与民族教育（节录） 171

国民基础教育的产生 176

办理国民基础教育的三个要素 181

1940年 191

社会教育与学校教育合流问题 191

广西中等教育的评价 198

广西省成人教育年实施概况 211

今后本省国民教育实施问题 227

1941年 241

广西建设与国民基础教育 241

1942年 246

国民基础教育普及运动与国民中学的创制 246

国民中学制度之当前重要问题——从行政学理研究试探与解决国民中学制度之当前重要问题 255

国民中学与学制改革 276

国民中学教育之目的、理想及措施——从教育学理研究、试探与解决国民中学教育之目的 294

理想及措施问题 294

1943年 331

国民中学与县政建设 331

1946年 343

创设西江学院建议书 343

西江学院之教育实施方针 347

“实事求是”的再估价 351

科学发明的社会条件 354

发扬理性的批判精神 357

西江学院是什么 359

什么是构成大学大的特性 369

1947年 383

西江学院的世界文化基础——西江学院创设史的一章 383

《国民中学教育丛书》序 393

雷沛鸿（宾南）遗著目录索引 396

后记&马清和 415