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第一章 马克思主义伦理学的对象、任务和方法 1

第一节 马克思主义伦理学的对象 1

伦理学以道德为研究客体 2

马克思主义伦理学从总体上和联系上研究社会道德现象 7

马克思主义伦理学揭示道德的特殊矛盾性和一般规律性 10

马克思主义伦理学的性质和定义 13

第二节 马克思主义伦理学的任务 14

确定伦理学任务的依据和原则 14

马克思主义伦理学的主要任务 16

第三节 马克思主义伦理学的方法 19

历史的方法 20

阶级分析的方法 21

理论联系实际的方法 23

复习思考题 23

第一节 历史上伦理思想发展的主要阶段 25

第二章 伦理思想的历史演变与马克思主义伦理思想的形成 25

奴隶社会的伦理思想 26

封建社会的伦理思想 27

资产阶级的伦理思想 29

第二节 伦理思想史的辩证分析 30

历史上伦理思想与哲学路线的关系 31

历史上伦理思想与社会斗争的关系 33

各派伦理思想本身的正确与错误 36

伦理思想历史演变中的扬弃 38

第三节 马克思主义伦理思想的形成和发展 39

马克思主义伦理思想产生的条件 39

马克思主义伦理思想的发展 42

马克思主义伦理思想是人类伦理思想的新阶段 45

复习思考题 46

第三章 道德同社会物质生活条件之间的辩证关系 47

第一节 社会经济关系对道德的决定作用 48

生产资料所有制的性质决定社会道德体系的性质 48

经济关系表现出来的利益直接决定道德体系的基本原则和主要规范 51

生产关系中的矛盾和冲突决定道德领域内的对立和斗争 53

经济关系的变化引起道德的变化 55

第二节 社会生产力和科学技术在道德发展中的作用 57

生产力和科学技术对道德的积极作用 57

历史地考察生产力和科学技术在道德发展中的作用 60

生产力水平不直接表现社会道德水平 63

第三节 道德的相对独立性和能动作用 65

道德的相对独立性 65

道德的能动作用 68

复习思考题 73

第四章 道德在上层建筑中的特殊地位 74

第一节 道德的特殊社会功能 74

道德的主要社会功能 75

道德认识功能的特殊性 77

道德调节 功能的特殊性 80

道德与政治的交互作用 84

第二节 道德与上层建筑其他因素的交互作用 84

道德与法律的交互作用 87

道德与文艺的交互作用 89

道德与宗教的交互作用 90

第三节 道德的特殊历史命运 91

道德源远流长 91

道德在不同时代的命运 93

复习思考题 95

第五章 道德的起源及其历史演变 96

第一节 原始社会的部落氏族道德 96

人类道德的起源 97

原始社会道德的基本特征 99

原始社会道德的历史地位 102

第二节 私有制社会的阶级道德 103

阶级道德的共同特征 104

奴隶社会的阶级道德 106

封建社会的阶级道德 109

资本主义社会的阶级道德 113

道德在阶级社会中的进步与退步 116

第三节 公有制社会的共产主义道德 119

共产主义道德产生的社会历史条件 119

共产主义道德的基本特征 122

共产主义道德的发展过程 125

复习思考题 127

第六章 历史上各类道德同共产主义道德的关系 128

第一节 关于道德的历史性、阶级性和全人类性问题 128

道德的全人类性因素问题 129

道德的历史性、阶级性和全人类性的辩证关系 131

共产主义道德同已往道德的必然联系 134

第二节 共产主义道德对已往道德的扬弃和改造 136

历史上劳动人民道德的扬弃和改造 136

剥削阶级道德的扬弃和改造 140

第三节 道德遗产的批判继承 146

批判继承道德遗产的科学涵义 147

批判继承道德遗产的标准 147

批判继承道德遗产的方法 148

批判继承道德遗产是一个历史过程 150

复习思考题 151

第七章 共产主义道德的基本原则 152

第一节 道德规范体系及其基本原则 152

道德规范体系的一般结构 152

概括道德原则的客观依据 154

道德原则的一般特征 156

第二节 共产主义道德的基本原则 157

概括共产主义道德原则的要求 157

忠于共产主义事业的集体主义道德原则上的基本点 159

个人正当利益的伦理学意义 162

正确贯彻共产主义道德原则 164

利己主义的历史演变和主要形式 166

第三节 批判各种形式的利己主义 166

利己主义和集体主义的根本对立 170

社会主义时期必须批判利己主义 176

复习思考题 180

第八章 共产主义道德规范 181

第一节 关于道德规范的某些一般性问题 181

道德规范的定义 181

道德规范的产生和形成 182

道德规范的阶级性 185

共产主义道德规范的形成和概括 187

第二节 全心全意为人民 189

全心全意为人民作为共产主义道德规范的客观依据 189

全心全意为人民的基本要求 190

企业领导者的权威同劳动者的主人翁地位相统一 192

第三节 共产主义劳动态度 195

劳动态度作为共产主义道德规范的客观依据 195

共产主义劳动态度的基本要求 197

共产主义劳动态度在社会主义社会中的实现问题 198

第四节 爱护公共财物 199

爱护公共财物作为共产主义道德规范的客观依据 199

爱护公共财物的基本要求 200

第五节 热爱科学，坚持真理 202

热爱科学、坚持真理作为道德规范的客观依据 202

热爱科学、坚持真理这一规范的基本要求 204

第六节 爱国主义和国际主义 205

爱国主义和国际主义作为道德规范的客观依据 205

爱国主义和国际主义的基本要求 207

复习思考题 208

第九章 共产主义道德规范体系中的主要范畴 209

第一节 道德范畴的形成及其在规范体系中的地位 210

道德范畴的涵义 210

道德范畴的形成过程 211

道德范畴在规范体系中的地位 214

义务范畴的涵义 215

第二节 义务 215

义务范畴的社会基础 216

道德义务的特点 218

第三节 良心 219

良心范畴的涵义 219

良心范畴的社会基础 220

良心在道德行为过程中的作用 222

第四节 荣誉 224

荣誉范畴的涵义 224

荣誉范畴的社会内容 225

荣誉范畴的基本构成 226

第五节 幸福 229

幸福范畴的涵义 229

幸福范畴的社会基础 230

幸福范畴的结构 232

复习思考题 235

第十章 社会主义人道主义 236

第一节 对人道主义的历史考察 236

资产阶级人道主义的产生和发展过程 236

资产阶级人道主义的价值观和历史观的统一 237

资产阶级人道主义在历史和现实中的作用 239

第二节 社会主义人道主义的产生和发展 241

马克思和恩格斯对人道主义的剖析 241

社会主义人道主义建立在同资产阶级人道主义完全不同的客观基础上 242

社会主义人道主义同资产阶级人道主义有批判继承的关系 244

社会主义人道主义是在无产阶级革命过程中形成和发展的社会主义人道主义的理论基础 245

社会主义人道主义的指导原则 246

第三节 社会主义人道主义的主要内容 247

尊重人、尊重人的价值和尊严 248

关心人、关心每个人的物质福利和文化生活 249

对己和和对敌狠 250

对共产主义道德的广义和狭义理解 252

社会主义社会道德要求总体中的不同层次 252

第四节 社会主义人道主义同共产主义道德的关系 252

宣传和实行社会主义人道主义的意义 256

复习思考题 258

第十一章 爱情道德和婚姻家庭道德 259

第一节 爱情道德 259

爱情关系的规定性 260

爱情关系的社会实质 264

爱情道德的基本要求 271

第二节 婚姻家庭道德 274

婚姻家庭关系的本质 274

一夫一妻制的婚姻家庭关系 277

婚姻家庭道德的基本要求 283

婚姻家庭关系的道德调节 和法律调节 289

复习思考题 292

第一节 历史上职业道德的形成和发展 293

职业和职业道德的涵义 293

第十二章 职业道德 293

职业道德的形成和发展 294

职业活动对职业道德的制约作用 300

第二节 职业道德的一般特点及其同阶级或社会道德的关系 303

职业道德的一般特点 303

职业道德与阶级道德的关系 305

职业道德和一般社会公德的关系 308

社会主义社会职业道德的形成和发展 309

第三节 社会主义社会的职业道德 309

社会主义职业道德的主要特点 312

社会主义职业道德的教育和训练 315

复习思考题 316

第十三章 人生观和道德理想 317

第一节 人生观 318

人生观的社会本质 318

剥削阶级的人生观 321

共产主义人生观 325

道德理想的涵义 328

第二节 道德理想 328

道德理想的社会基础 329

道德理想的历史类型 332

共产主义道德理想 334

第三节 人生观和道德理想在品德形成中的作用 336

人生现和道德理想是形成和增强道德责任感的重要条件 337

人生观和道德理想是确定和提高道德境界的重要条件 340

人生观和道德理想是人们选择道德行为的重要条件 343

复习思考题 344

第十四章 道德行为和道德品质 345

第一节 道德行为 345

行为的本质 346

道德行为和非道德行为 350

道德的行为和不道德的行为 352

第二节 道德品质 354

道德品质的基本特征 354

道德品质的构成 356

道德品质的形成和发展 358

第三节 共产主义道德品质 362

历史上概括品德体系的一般特点 362

共产主义道德品质范畴的形成及其基本特点 365

共产主义道德品质的范畴体系 369

复习思考题 372

第十五章 道德评价 373

第一节 行为善恶的责任 373

道德责任问题上的两种对立观点 374

道德行为中自由与必然的关系 376

行为善恶责任的确定 380

第二节 评价行为善恶的标准和根据 383

评价行为善恶的标准 383

评价行为善恶的根据 386

关于功利主义的问题 395

道德评价的类型 400

第三节 道德评价的类型、手段和作用 400

道德评价的手段 403

道德评价的社会作用 409

复习思考题 411

第十六章 道德教育 412

第一节 共产主义道德教育的社会作用 412

提高人们革命自觉性和历史主动性的重大措施 413

改善社会风气的中心环节 415

造就共产主义新人的根本途径 417

第二节 道德教育的过程、特征和方法 419

道德教育的一般过程 420

道德教育的基本特征 424

道德教育的主要方法和手段 427

第三节 在道德教育中需要正确处理的几种关系 429

道德教育和社会经济政治现状的关系 430

道德教育和社会风气现状的关系 431

道德教育和其他教育的关系 433

道德教育和道德修养的关系 434

复习思考题 436

第十七章 道德修养 437

第一节 道德修养的可能性和必要性 437

道德修养的涵义 438

马克思主义关于人性善恶的基本观点 441

道德修养的必要和可能 447

道德修养的实质 451

第二节 道德修养的实质和途径 451

道德修养的根本途径 454

自觉性在道德修养中的重要作用 457

第三节 道德境界 459

道德境界的涵义和客观基础 459

社会主义时代的道德境界 463

道德境界的改变和升华 466

复习思考题 469

后记 470