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启发小学生创造思考法PDF电子书下载
- 电子书积分:21 积分如何计算积分?
- 作 者:向佐初主编
- 出 版 社:北京:中国纺织出版社
- 出版年份:1994
- ISBN:7506410478
- 页数:790 页
目录 1
第一章 创造性与智力 1
一、创造 1
二、创造力 11
三、创造性人格 21
四、创造的心理特性 30
五、影响创造力发挥的心理因素 34
第二章 启发儿童创造性思考 36
一、创造性思考的含义 36
二、启发儿童创造性思考 38
三、儿童创造性思考的特点 40
四、启发儿童创造性思考的方法 45
五、启发儿童创造思考的原则 63
六、启发儿童创造思考教学方法 90
七、启发儿童创造思考的技巧 113
八、儿童创造思考的作业 119
九、创造性解决问题的教学活动 137
第三章 小学生的创造性 149
一、好学生与有创造性的学生 149
二、小学生创造心理特征 150
三、小学儿童思维的特点 150
四、小学儿童创造性思维品质发展的特点 155
五、小学儿童创造思维研究简况 156
六、创造性儿童的行为特征 160
七、创造性学生的学习特点 161
八、创造性学生的个性特征 162
九、创造性高的学生的特征 163
十、开发创造力与发展智力 164
第四章 小学生创造性的培育 170
一、开发创造性的条件 170
二、咨讯的开发法 174
三、创造性开发法 175
四、培育创造性的方法 177
五、在教学中培养学生的创造性 185
第五章 小学生创造力与思考力的开发 199
一、培养小学生创造力的方法 199
二、启发小学生思考力的方法 224
三、训练小学生的创造能力 283
第六章 小学儿童创造力测量 295
一、传统的测量法 295
二、创造思维测验 298
第七章 小学教师的创造性 316
一、创造性教师的特征 316
二、培养学生创造性的教师应具备的条件 318
三、喜好及不喜好“问题解决”的小学教师的特征 322
四、如何在小学教“问题解决” 323
五、促进教师创造性开发的学校 324
六、培养学生创造性的条件 325
七、创造性经验 329
第八章 小学思想品德课新教学法 334
一、思想品德课“心理换位”教学法 334
二、看图联想法 338
三、小学思想品德课教学法 340
四、思想品德课比较教学法 345
五、思想品德课“四步教学法” 348
六、《要学好各门功课》的课堂教学 352
七、思想品德课“六备”法 358
第九章 小学生学习语文指导 361
一、识字教学 361
二、识字课教学艺术 363
三、汉语拼音教学中的思维训练 366
四、教好含介母音节的直呼法 368
五、指导学生写字 369
六、小学低年级说与写训练 371
七、说话与写话教学 374
八、阅读教学 378
九、听说教学 379
十、看图说话课 381
十一、说话训练的特点 384
十二、说话训练的形式 387
十三、语文教学三法 390
十四、语文教学“求佳”六法 392
十五、课堂教学应变十法 394
十六、小学中高年级讲读教学 397
十七、小学中高年级阅读教学 400
十八、创造思维训练法 401
十九、教学艺术吸引学生 402
二十、阅读教学优化 405
二十一、阅读教学十步法 410
二十二、培养小学生听力的方法 413
二十三、小学语文教学的几种课型 416
二十四、教法新探六例 419
二十五、共同阅读欣赏教学法 423
二十六、怎样才能把课备好 427
二十七、教学方法的灵活运用 436
二十八、“四段式”阅读教学法 442
二十九、一点突破教学法 448
三十、阅读教学中发散思维训练 451
三十一、分析人物形象强化思维训练 456
三十二、学习技法训练五法 458
三十三、“三环一线”教学法 462
三十四、法国小学的阅读入门教学 470
三十五、看图学文启发思维教学法 474
三十六、《心愿》教学设计及评点 479
三十七、《小马过河》教学设计 484
三十八、《曼谷的小象》教案 488
第十章 小学作文训练新法 493
一、作文教学 493
二、小学生作文早期训练 496
三、低年级作文教学说写训练 500
四、怎样进行低年级作文起步实验 503
五、小学作文训练方法 507
六、观察作文教学 509
七、“兴趣作文”教学 512
八、作文起步指导 515
九、“艺术作文”训练法 517
十、快乐作文教学 520
十一、作文教学方法 526
十二、小学“四步五自”作文教学法 530
十三、作文技巧训练 537
十四、小学作文指导 540
十五、如何指导学生修改作文 541
十六、日本小学作文教学 544
十七、日记作文训练法 552
十八、小学作文教学 554
十九、激发兴趣渗透教育 559
二十、“观察作文”教学实录及评析 561
二十一、作文从命题入手培养学生创造性思维 568
二十二、小学高年级课堂作文教学五步法 572
二十三、作文教学观察法 576
二十四、作文训练内容的分类设计 580
二十五、小学作文“口述”四步法 582
二十六、命题作文教学改革的突破点 583
二十七、农村小学作文三段训练法 585
二十八、中年级作文分格设标训练 588
二十九、小学作文综合训练法 599
三十、 开启作文思路八法 602
三 十一、作文指导要常变换形式 605
三十二、国外著名教育家的小学作文教学实验 608
第十一章 小学数学愉快教学法 614
一、愉快教学法 614
二、思维能力训练要从低年级起步 618
三、小学数学思维训练实验的具体做法 622
四、创造思维方法四式 627
五、上好趣味数学课发展学生思维 630
六、用“微笑法”教工程问题应用题 633
七、遵循思维规律强化思维教育 638
八、在指导读书中训练思维方法 641
九、数学的创造思考教学法 643
十、数学课突破教学难点六法 646
十一、上好数学讲评课 649
十二、一个生动活泼的数学教学模式 652
十三、小学教学乐学的10种方式 655
十四、小学数学课堂教学艺术 660
十五、小学数学新教法 666
十六、独具风格的邱学华教学法 671
十七、数学教学艺术三则 676
十八、数学课堂提问的设计原则 680
十九、提高课堂教学效率的几点做法 683
二十、小学数学十种特殊算法 686
二十一、如何编写教案 691
二十二、小学数学备课 694
二十三、引导学生掌握解题思路 697
二十四、从分到合培养学生的思维能力 702
二十五、小学数学中的寓教于乐 707
二十六、数学思维及培养 710
二十七、口算教学培养学生思维品质 713
第十二章 小学历史地理新教学法 716
一、小学历史五步教学法 716
二、历史课应突出“一个中心,三个结合” 719
三、利用历史课对学生进行爱国主义教育 722
四、注重联系启发思维 725
五、激发爱国之情 728
六、怎样促进地理教学 731
七、小学地理课堂练习教学 733
八、地理新课导入的五种方法 735
第十三章 小学自然新教学法 738
一、自然教学培养学生创造性思维能力 738
二、启发式自然教学法 741
三、指导小学生学习自然课的方法 747
四、《灰尘的旅行》教学设计 749
五、《清水和食盐水》教案及点评 755
六、《水的浮力》课堂教学 759
第十四章 小学音、体、美、外语新教学法 769
一、音乐课的导言设计 769
二、怎样进行体育课教学 773
三、教中寓趣,以趣促学 775
四、体育教学方法 777
五、小学美术作业的设计 780
六、美术课培养儿童创造性的教法 783
七、小学美术教学“四步法” 785
八、掌握儿童思维特点提高课堂教学效果 788
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编著 2019
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《观察、阅读、写作小学作文整体教学与思维训练》马芯兰主编 2016
- 《国家教师资格考试辅导教材 思维导图全解 教育教学知识与能力 小学》师大教科文教材编写组 2020
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《读书与思考》国资委直属机关党委,国资委青年理论学习研究会编 2019
- 《创造成功经典系列 如何管好自己》(英)约翰·康特著 2018
- 《张道真英语用法 中学生精华版》张道真著 2018
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
- 《中国当代乡土小说文库 本乡本土》(中国)刘玉堂 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《中国铁路人 第三届现实主义网络文学征文大赛一等奖》恒传录著 2019
- 《莼江曲谱 2 中国昆曲博物馆藏稀见昆剧手抄曲谱汇编之一》郭腊梅主编;孙伊婷副主编;孙文明,孙伊婷编委;中国昆曲博物馆编 2018
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018