科研课题的研究设计与统计分析 第2集PDF电子书下载
- 电子书积分:14 积分如何计算积分?
- 作 者:胡良平主编
- 出 版 社:北京:军事医学科学出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:9787802453784
- 页数:439 页
第一篇 如何正确制定科研设计方案 3
第1章 如何正确进行科研设计 3
1.1问题的提出 3
1.2科研设计的正确指导思想 3
1.3科研设计包括哪些具体内容 4
1.4完善的统计研究设计的标志是什么 5
1.5统计研究设计的要领和精髓 5
第2章 如何全面理解实验设计 7
2.1实验设计的意义 7
2.2实验设计的原理 7
2.3实验设计三要素 8
2.4实验设计四原则 8
2.5实验设计类型 9
第3章 如何正确把握实验设计三要素 11
3.1实验设计三要素之概述 11
3.2受试对象 11
3.3实验因素 13
3.4实验效应 15
第4章 如何严格遵守实验设计四原则 18
4.1实验设计的四原则 18
4.2四原则方面案例的辨析与释疑 24
第5章 如何合理选用单因素实验设计类型 38
5.1与单因素实验设计有关的概念 38
5.2如何合理选用单因素实验设计类型 40
5.3假单因素多水平设计的三种原型及其标准型 43
第6章 如何合理选用无法考察交互作用的两因素实验设计类型 47
6.1四种实验设计的特点 47
6.2四种实验设计的异同点 48
6.3四种实验设计的应用实例 49
6.4检查定量资料是否满足参数检验的前提条件 52
第7章 如何合理选用无法考察交互作用的三或四因素实验设计类型 53
7.1三种无法考察交互作用的实验设计的特点 53
7.2适合选用无法考察交互作用的这三种实验设计的场合 56
7.3应特别关注携带效应的考察 59
7.4三种实验设计的实例 60
7.5三种实验设计的联系与区别 64
第8章 如何合理选用析因实验设计类型 66
8.1析因设计的特点 66
8.2应该使用析因设计的场合和不应该使用析因设计的场合 68
第9章如何合理选用具有重复测量实验设计类型 73
9.1具有重复测量实验设计的特点 73
9.2适合选用各种重复测量设计的场合 73
第10章 如何合理选用由析因设计派生的三种实验设计类型 79
10.1四种实验设计的特点及适用场合 79
10.2四种实验设计的异同点 80
10.3析因设计的部分实施 81
10.4正交与均匀设计实施的步骤及注意事项 84
第二篇 如何合理选择统计分析方法 91
第11章 如何合理选择统计分析方法处理定量资料 91
11.1问题的提出 91
11.2正确分析定量资料的关键点 91
11.3实例及解析 92
第12章 如何合理选择统计分析方法处理定性资料 105
12.1定性资料及其统计分析方法概述 105
12.2如何合理选用统计分析方法处理2×2表资料 106
12.3如何合理选用统计分析方法处理R×C表资料 109
12.4如何合理选用统计分析方法处理高维列联表资料 112
第13章如何合理选择统计分析方法处理相关回归资料 114
13.1进行相关回归分析及多重回归分析时应把握的要领 114
13.2在进行简单相关与回归分析时常犯的错误 115
13.3在进行多重回归分析时常犯的错误 116
第三篇 如何准确识别学位论文中统计学方面的错误 121
第14章 如何提高药物分析学专业学位论文统计学质量 121
14.1实验设计中存在的统计学错误 121
14.2统计表达与描述中存在的统计学错误 128
14.3定量资料分析中存在的统计学错误 139
14.4定性资料分析中存在的统计学错误 143
14.5相关回归分析中存在的统计学错误 143
第15章 如何提高免疫学专业学位论文统计学质量 146
15.1实验设计及统计分析方法方面存在的统计学错误 146
15.2相关分析中存在的统计学错误 155
15.3结果解释方面存在的统计学错误 158
15.4统计描述方面存在的统计学错误 160
第16章 如何提高细胞生物学专业学位论文统计学质量 165
16.1统计表达与描述方面存在的问题与释疑 165
16.2实验设计方面存在的问题 172
16.3统计分析方法选择中存在的问题 174
第17章 如何提高药理学专业学位论文统计学质量 181
17.1统计表达与描述中存在的问题 181
17.2实验设计方面存在的问题 183
17.3统计分析错误 190
第18章 如何提高生物化学与分子生物学专业学位论文统计学质量 199
18.1实验设计方面存在的问题 199
18.2定量资料统计分析方面存在的问题 208
18.3误用线图表达非连续性资料 216
第19章 如何提高病理学与病理生理学学位论文统计学质量 219
19.1统计表达与描述方面错误辨析与释疑 219
19.2实验设计方面错误辨析与释疑 226
19.3统计分析方面错误辨析与释疑 229
第20章 如何提高微生物学专业学位论文统计学质量 234
20.1实验设计中存在的统计学错误 234
20.2统计表达与描述中存在的统计学错误 243
20.3定量资料统计分析中存在的统计学错误 280
20.4相关与回归分析中存在的统计学错误 283
第21章 如何提高内科学、肿瘤学、妇产科学、儿科学专业论文统计学质量 284
21.1统计表达与描述中存在的问题 284
21.2实验设计方面存在的问题 290
21.3统计分析方法选择方面存在的问题 294
第22章 如何提高外科学、耳鼻咽喉头颈外科学、眼科学、口腔学专业论文统计学质量 306
22.1统计表达与描述方面错误辨析与释疑 306
22.2实验设计方面错误辨析与释疑 313
22.3统计分析方面错误辨析与释疑 315
22.4相关与回归分析方面错误辨析与释疑 324
第23章 如何提高流行病学科研论文统计学质量 330
23.1统计表达与描述方面错误辨析与释疑 330
23.2实验设计方面的错误辨析与释疑 337
23.3统计分析方面的错误辨析与释疑 342
第四篇 如何有效提高科研论文质量 351
第24章 如何才能撰写出高质量的科研论文 351
24.1两种形成科研论文的最常见模式 351
24.2如何提高基于回顾性研究的科研论文的质量 351
24.3如何提高基于前瞻性研究的科研论文的质量 354
24.4以表格形式呈现的统计研究设计方案的框架 357
第25章 如何用SAS软件巧妙地处理常见的科研资料 360
25.1解决问题的思路和实现统计分析的方法概述 360
25.2分析常见定量资料所需要的SAS程序 360
25.3分析常见定性资料所需要的SAS程序 371
25.4分析相关与回归分析资料所需要的SAS程序 385
25.5分析生存资料所需要的SAS程序 391
第26章常见情况下的样本含量估计与检验效能分析 393
26.1确定样本含量的意义 393
26.2确定样本含量时应具备的条件 393
26.3估计总体均数时样本含量的估计 394
26.4估计总体概率时样本含量的估计 395
26.5单组、配对或交叉设计定量资料统计分析时样本含量估计 397
26.6成组设计定量资料统计分析时样本含量估计 399
26.7单因素多水平设计定量资料方差分析时样本含量估计 404
26.8两因素析因设计定量资料方差分析时样本含量估计 406
26.9重复测量设计定量资料方差分析时样本含量估计 409
26.10两样本频率比较时样本含量的估计 411
26.11两样本生存频率比较时样本含量的估计 413
26.12多个样本频率比较时样本含量的估计 413
26.13配对设计四格表资料统计分析时样本含量估计 414
26.14队列研究设计四格表资料统计分析时样本含量估计 416
26.15简单直线相关或回归分析时样本含量的估计 418
26.16检验效能的计算概述 420
26.17单组、配对或交叉设计定量资料假设检验时检验效能的计算 420
26.18单因素两水平设计样本均数比较时检验效能的计算 422
26.19单因素多水平设计定量资料的方差分析时检验效能的计算 423
26.20两因素析因设计定量资料方差分析时检验效能的计算 425
26.21例数相等的两组样本频率比较时检验效能的计算 428
26.22例数不相等的两组样本频率比较时检验效能的计算 430
26.23用统计软件的界面操作方式实现样本含量估计和检验功效分析 432
参考文献 435
附录 胡良平专著简介 436
- 《水面舰艇编队作战运筹分析》谭安胜著 2009
- 《建筑施工企业统计》杨淑芝主编 2008
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《分析化学》陈怀侠主编 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《《走近科学》精选丛书 中国UFO悬案调查》郭之文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《中医骨伤科学》赵文海,张俐,温建民著 2017
- 《美国小学分级阅读 二级D 地球科学&物质科学》本书编委会 2016
- 《医学物理学》洪洋 2020
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《强磁场下的基础科学问题》中国科学院编 2020
- 《小牛顿科学故事馆 进化论的故事》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018