高校校园文化建设的理论与实践PDF电子书下载

一、强化精神支柱 锻造大学精神 3

廿一载风雨路 廿一载义工情——华南理工大学开展“清明义工”活动 3

大灾献大爱 校魂铸人魂——西南财经大学在抗震救灾中弘扬大学精神 7

用身边的榜样教育大学生——辽宁医学院开展学习优秀大学生活动 12

在志愿服务中不断成长——南通大学学习“莫文隋”开展志愿服务 15

强化信息特色 服务学生成才——杭州电子科技大学创办“红色家园”网站 19

构筑网上红色理论基地——河北大学依托航标网培育校园红色文化 24

心桥有型 沟通无限——安徽师范大学“丙辉漫谈”搭建思想教育平台 28

营造“研读”氛围 感悟“经典”魅力——武汉理工大学构筑学生思想理论教育新阵地 32

红果园里那永远的国防绿——北京交通大学注重加强国防教育 37

大爱不言　力学力行——四川大学在抗震救灾中弘扬志愿精神 42

二、高歌时代主题　建设优良校风 49

博客之“家” 文化先锋——东北大学创办“团支部博客” 49

在服务“三农”中历练成才——浙江大学“三农协会”服务“三农” 54

在抗震救灾中写下忠诚——四川警察学院全力支援地震灾区 59

薪火相传　励志践行——中国地质大学（北京）校训教育的探索与实践 63

以生涯辅导为载体 以优良学风为核心——中国矿业大学开展“大学生涯设计”活动 69

挖掘校史资源 弘扬大学精神——湖北大学广泛开展校史教育 75

用红烛精神塑造教师文化——北京工业大学加强师德师风建设 80

以服务奥运为契机大力推进大学生志愿服务活动——北京第二外国语学院在志愿服务活动中育人 85

三、突出学校特色　培育多样人才 93

科学为壤　人文浇灌——华中科技大学构建文理兼顾的校园文化体系 93

打造学校特色文化 构建文化育人平台——中国人民大学开展校园文化建设的新探索 99

建设网络阵地 激发校园活力——天津大学以“校务专区”为阵地打造校园文化 104

传承传统　润物无声——中国科技大学加强学校文化传统教育 109

打造地学特色文化　促进学生全面发展——中国地质大学（武汉）注重加强地矿优良传统教育 115

校园文化聚力量 抗震救灾显成果——成都理工大学在抗震救灾中发挥文化建设的作用 121

依托学科优势 服务国家外交——北京语言大学重视留学生对华友好教育 125

抓好新生教育　奠定成长基石——大连理工大学面向新生开展“六课”教育 130

辩论文化源远流长 思辨精神砥砺人生——中南财经政法大学坚持开展辩论活动60年 134

四、抓住有利契机 开展主题教育 141

树立教书育人典范 营造尊师重教氛围——清华大学积极开展“良师益友”评选活动 141

办好三大典礼　传承大学精神——北京大学增强大规模典礼活动的教育功能 145

学生导师带新生 结对携手共成长——华东师范大学实施“1+8”学生导师制 152

应对重大事件　切入思想教育——湖南大学创办四川地震寻亲友网站 158

树立院士榜样　推进全员育人——中南大学院士群体在文化建设中发挥引领作用 163

情系大别山 接力育英才——上海金融学院开展大别山帮困支教接力活动 169

传承“芗潮”精神　芗水涛声依旧——漳州师范学院重视校园戏剧建设 173

坚持办好“四大节” 促进学生全面发展——北方工业大学构建校园文化活动体系 178

高扬主旋律 唱响红色曲——江西财经大学深入开展爱国主义和革命传统教育 183

五、精心组织活动 展示精神风貌 191

地到天边天做界 山登绝顶我为峰——中国农业大学峰云社登山精神纪实 191

建立新型的帮扶机制——贵州民族学院创办“贫困生爱心互助超市” 196

爱心传递十二载 承诺践诺守诚信——绍兴文理学院开展毕业生“爱心承诺”活动 199

进千村关注农村　访万户了解国情——上海财经大学开展“千村农民发展状况”社会调查 203

让学生在志愿服务中成长成才——四川外语学院建立志愿服务“123”模式 207

突出铁路特色 弘扬“铁”字精神——武汉铁路职业技术学院校园文化建设彰显特色 212

发挥团组织作用 促进文化建设——福建农林大学实施百团创优行动 217

爱国团结促和谐　创新机制育英才——西藏民族学院重点抓好民族团结教育 221

六、创新文化载体 营造和谐氛围 227

把阳光洒进学生心灵——武汉大学大力推进心理健康教育 227

高雅音乐伴我成长——南京大学开展“高雅音乐伴你行”系列活动 233

体悟生命之意义 拓展生存之能力——浙江师范大学坚持九年开展生存训练 238

学生话剧社书写思想政治教育大文章——南京林业大学水杉剧社成为品牌 243

引导学生投身社区志愿服务——上海对外外贸学院建立大学生居委会 247

打造校园网络文化品牌——兰州大学创办“萃英在线”思想政治教育网站 251

抢救畲族文化精髓 弘扬传统体育之魂——丽水学院重视挖掘整理“畲族体育”项目 256

构建“学生主体型” 榜样教育的新模式——中央财经大学开展“榜样中财”、“凡星中财”评选活动 259

开拓学生思维 鼓励学生创新——天津商业大学举办文化创意作品大赛 264

后记 267