当代大学中的跨学科研究PDF电子书下载

导言 1

第一节 研究背景与缘由 1

一 研究背景 1

二 选题的缘由 2

第二节 研究的问题与意义 4

一 研究的主要问题 4

二 研究的意义 6

第三节 研究文献综述 8

一 当前研究文献的主要研究内容 8

二 当前研究的不足 13

第四节 研究方法与核心概念 14

一 研究方法 14

二 核心概念 15

第五节 研究思路与基本结构 16

一 研究思路 16

二 研究基本结构 16

第一章 跨学科研究的基本理论 20

第一节 学科的基本含义 20

一 学科作为一种知识体系 20

二 学科作为一种规训制度 23

三 学科作为一种学术组织 26

第二节 跨学科研究的概念 28

一“跨学科”及其相关概念的理解 28

二“跨学科研究”的概念与理解 33

第三节 跨学科研究的认识论及其流派 38

一 跨学科研究的认识论差异 38

二 对于两类跨学科研究的各流派观点 39

第二章 大学跨学科研究的历史与现实 45

第一节 大学跨学科研究的历史追溯 45

一 科学知识生产方式的转变 45

二 跨学科研究组织在大学中的兴盛 48

第二节 当代大学跨学科研究的动力分析 52

一 走出象牙塔：面向复杂现实问题的解决 53

二 探求真理：为了纯粹的知识 54

三 国家战略政策：提升创新能力 55

四 跨学科人才培养 57

第三节 大学跨学科研究的现状与问题 59

一 大学跨学科研究的基本现状 59

二 大学跨学科研究的主要问题 62

第三章 跨学科研究：学科文化的困境与对话 66

第一节 学科文化的含义 66

一学科文化内涵的不同观点 66

二学科文化的基本内涵 69

第二节 跨学科：学科文化的困境 71

一学科价值 72

二学科方法论 74

三学科语言 78

四学科的学术风格 85

五学科认同 88

第三节 跨学科：学科交叉的机制、类型与学科关系分析 93

一 跨学科研究中的学科交叉机制 93

二 跨学科基本类型 100

三 跨学科研究中的学科关系规律：学科文化的透析 106

第四节 跨学科研究：走向学科文化的对话 124

一 开放学科边界 124

二 寻求统一的跨学科范式 126

三 走向学科文化的对话与交流 130

第四章 跨学科研究：学科组织的阻力与协调 138

第一节 学科组织及其对跨学科研究的阻力 138

一 大学组织的知识特性 138

二 学科组织：以学科为基础的大学学术组织 140

三 学科组织的基本特征 142

四 大学跨学科研究：来自学科组织层面的阻力 146

第二节 大学跨学科研究组织类型与特征 151

一 跨学科性学院或学系 152

二 跨学科研究中心（研究所） 154

三 跨学科研究平台 157

四 跨学科研究团队 161

第三节 大学跨学科研究组织管理 163

一 大学跨学科研究组织结构 164

二 大学跨学科研究组织的管理体制 169

三 大学跨学科研究组织的内部管理方式 177

第四节 冲突协调：大学跨学科研究组织的变革回应 180

一 致力于共同目标的形成 181

二 促进跨学科研究的组织结构变革 182

三 组织权力的博弈与平衡 185

四 组织成员角色的协调 187

第五节 大学跨学科研究的组织架构与冲突协调的案例分析 189

一 加州大学跨学科研究组织的案例分析 189

二 东京大学跨学科研究组织的案例分析 197

三 麻省理工学院（MIT）媒体实验室案例分析 205

第五章 跨学科研究：资源配置与评价的阻力与对策 210

第一节 大学跨学科研究的资源配置 212

— 大学跨学科研究的资源配置阻力 212

二 大学跨学科研究的资源配置对策分析 220

第二节 大学跨学科研究的评价 233

一 大学跨学科研究面对的评价阻力 233

二 促进大学跨学科研究的评价对策分析 238

结语 跨学科研究：制度建构的转向 252

参考文献 254

后记 275