当前位置:首页 > 历史地理
历史学的理论与方法
历史学的理论与方法

历史学的理论与方法PDF电子书下载

历史地理

  • 电子书积分:18 积分如何计算积分?
  • 作 者:李振宏,刘克辉著(河南大学历史文化学院)
  • 出 版 社:开封:河南大学出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787810918367
  • 页数:644 页
图书介绍:本书分史学本体论、历史认识论和史学方法论三编,二十四章。全面深入地论述了历史科学的特性和任务,历史认识的形式、史学方法论建设等,从而构成了史学理论学科的基本框架,很适合史学理论课的教学需要。
上一篇:爱国志士下一篇:当代发明家 第2册
《历史学的理论与方法》目录

绪论 1

上编 史学本体论 11

第一章 历史是什么 11

一 关于历史定义的讨论 11

二 人类历史运动中的偶然与必然 16

三 关于历史规律性的答辩 25

第二章 历史科学的特性和任务 32

一 马克思恩格斯关于“历史科学”的三种用法 32

二 历史科学区别于哲学的特性 35

三 历史科学区别于其他社会科学的特性 39

第三章 历史科学内部的学科结构 48

一 历史学系统的分类标准 48

二 以客观历史为对象的诸学科 50

三 以史学本身为对象的诸学科 56

四 以历史资料为对象的诸学科 60

五 历史科学内部诸学科间的相互关系 65

第四章 历史科学与一般社会科学 70

一 政治经济学 70

二 文学 77

三 考古学 83

四 历史地理学 88

五 目录学 93

第五章 历史学发展的基本规律 98

一 时代发展推动历史学的进步 98

二 历史观变革推动史学的发展和繁荣 106

三 个人修史创造传世名作 116

第六章 历史科学的功能与作用 123

一 历史科学是社会活动的向导 124

二 历史研究是人类认识自身的根本途径 128

三 历史知识是人们必需的文化素质 132

四 增强现实性品格,实现社会功能 134

中编 历史认识论 145

第七章 历史学家的主体意识 145

一 主体意识结构 146

二 主体意识在历史认识中的渗透 155

三 主体意识的社会性 162

四 增强历史认识中的主体意识 169

第八章 历史认识中的客体范畴 177

一 历史客体与历史存在 177

二 历史认识客体的二重性 184

三 历史客体属性及其对主体的影响 188

四 史料客体及其对主体的局限 195

第九章 史学研究中的历史事实 202

一 两种意义上的历史事实 203

二 从历史存在事实到历史认识事实 208

三 历史认识事实的基本性质 215

四 如何确立一个历史认识事实 226

第十章 历史认识的一般形式 232

一 考实性认识 232

二 抽象性认识 236

三 价值性认识 240

四 各种认识形式间的相互作用 246

第十一章 历史再认识及其推动因素 249

一 历史再认识是史学发展的基本形式 249

二 历史再认识的历史根据 251

三 历史再认识的推动因素 261

第十二章 历史认识的检验 266

一 历史认识的可检验性 266

二 历史认识检验的标准问题 269

三 历史认识检验的基本形式 273

下编 史学方法论 283

第十三章 唯物史观与史学方法论建设 283

一 唯物主义历史观的创立及其完善 283

二 “像马克思那样去思考问题” 295

三 唯物主义历史观提供的方法论原则 304

第十四章 史学研究中的历史主义原则 311

一 马克思以前的历史主义思想 311

二 马克思主义的历史主义 316

三 马克思主义历史主义的理论特征 320

四 历史主义原则对史学研究的基本要求 330

第十五章 历史人物评价的理论与方法 347

一 个人在历史上的作用问题 347

二 历史人物评价的基本方法 365

三 人物评价中提出的几个方法论问题 373

第十六章 阶级分析方法 384

一 阶级分析方法及其有效性 384

二 阶级分析方法的基本要求 391

三 遵循历史主义原则,具体分析阶级和阶级斗争问题 399

第十七章 文化史研究的理论与方法 405

一 文化史研究兴起的原因 405

二 文化史研究的对象和任务 409

三 不同的文化传统及其价值判断 413

四 文化遗产的批判继承 419

五 正确看待中国传统文化的现代价值 424

第十八章 社会史研究的理论与方法 432

一 社会史研究兴起的原因 432

二 社会史研究的对象和任务 441

三 社会史研究的基本方法 445

四 社会史研究所带来的史学变革 454

五 社会史研究存在的问题 459

第十九章 史学评论的理论与方法 466

一 史学评论的性质和作用 466

二 史学评论的一般角度 472

三 史学评论的价值标准 478

四 史学评论对史学家素养的要求 482

五 史学批评要成为真正的批评 486

第二十章 历史比较研究的理论与方法 491

一 比较是认识事物的基本方法 491

二 历史比较研究及其功能和作用 494

三 历史比较研究的原则和方法 501

四 历史比较方法的局限性 507

第二十一章 计量史学的理论与方法 511

一 计量史学的产生与发展 511

二 计量史学的一般程序 515

三 计量史学的基本方法 520

四 计量史学的意义及存在的问题 534

第二十二章 心理史学的理论与方法 541

一 心理史学的产生与发展 541

二 心理史学的原则与方法 545

三 心理史学的作用及局限 555

第二十三章 历史假设研究的理论与方法 563

一 对历史进行假设的本体论根据 563

二 历史假设的方法论意义 568

三 历史假设的类型与一般方法 572

四 历史假设中应注意的几个问题 581

第二十四章 历史学的学术规范 584

一 研究规范:史学研究的一般程序 584

二 写作规范:史学论文写作的基本要求 597

三 道德规范:历史学家的学术操守 607

附录 613

改革开放以来的史学方法论研究 613

一 20世纪80年代史学方法论研究热情的空前高涨 613

二 90年代以来史学方法论研究的沉寂与转向 622

三 改善史学方法论研究的几点思考 629

初版后记 636

修订版跋 640

第三版的说明 643

相关图书
作者其它书籍
返回顶部