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如何与学龄前儿童进行心理沟通
如何与学龄前儿童进行心理沟通

如何与学龄前儿童进行心理沟通PDF电子书下载

哲学宗教

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  • 作 者:文娟,李慧编著
  • 出 版 社:北京:中国发展出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787802344884
  • 页数:185 页
图书介绍:本书作者一直跟随导师从事儿童心理咨询工作,本书就是将她们所学和所积累的专业知识与经验,可以为家长和老师们提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与分析指导,再结合自己家庭与孩子的状况,对孩子作些适当的心理引导与干预,让孩子健康快乐地成长。本册主要介绍的是学龄前儿童。
《如何与学龄前儿童进行心理沟通》目录

第1章 学龄前儿童心理发展特征 1

0~2岁孩子的心理发展 2

2~4岁孩子的心理发展 4

4~7岁孩子的心理发展 6

第2章 学龄前儿童的个性特征 8

孩子任性怎么办 8

孩子害羞怎么办 19

孩子孤僻怎么办 28

第3章 学龄前儿童的行为特征 35

关注孩子不适当的吸吮行为 35

孩子过分依恋与缠人怎么办 41

孩子过分争强好胜怎么办 48

挫折教育需要注意的问题 54

孩子沉迷于电视怎么办 55

孩子明显多动怎么办 61

孩子偏食、挑食怎么办 75

孩子吃饭慢怎么办 80

第4章 学龄前儿童的睡眠特征 83

孩子入睡困难怎么办 83

孩子有夜惊症怎么办 86

孩子有梦游症怎么办 89

孩子脾气不好怎么办 96

孩子注意力缺损怎么办 101

第5章 学龄前儿童的精神障碍 110

孩子有抽动障碍怎么办 110

孩子有孤独障碍怎么办 122

孩子精神发育迟滞怎么办 141

孩子有遗尿症怎么办 152

孩子有遗粪症怎么办 159

第6章 婴幼儿的喂养 163

孩子有异食症怎么办 163

如何避免喂食障碍 167

孩子有反刍障碍怎么办 171

孩子有多动障碍怎么办 173

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