现代教育技术前沿概论PDF电子书下载

专题1学习理论的变革 1

学习理论变革的背景 2

建构主义学习理论 4

活动理论 6

分布式认知理论 8

情境认知理论 12

专题2信息技术与课程整合 18

信息技术与课程整合概述 19

网络环境下的精品课程建设 27

专题3信息化协同科研机制与保障 43

背景 43

国内外研究现状 45

信息化协同科研机制设计 52

协同科研的使能技术 55

未来研究方向展望 58

专题4教育绩效技术 62

基本概念界定 63

美国绩效技术的发展历史及其影响因素分析 64

对ISPI（国际绩效改进协会）绩效技术过程模型的分析 73

电子绩效支持系统（EPSS）：数字时代的绩效问题解决策略 79

教育技术与绩效技术之关系探讨 82

绩效技术在教育组织（教育情境）中应用的若干问题探讨 88

专题5信息时代的媒体素养教育 95

国内外媒体素养教育的研究现状 96

日本的媒体素养教育 101

中日中小学生媒体素养的对比调查 105

中小学生媒体素养教育的策略 106

专题6教育技术的创新推广 112

创新与创新推广理论 112

创新推广理论的国内外研究现状 115

我国教育资源创新推广的策略与建议 117

专题7网络环境下的基于问题式学习 123

基于问题式学习的基本理论 123

基于问题式学习的网络课程设计 131

基于问题式学习的网络教学平台 136

网络环境下开展基于问题式学习的案例 140

专题8新型电视及其教育应用 142

数字电视及其教育应用 143

交互电视及其教育应用 148

手机电视及其教育应用的可行性 153

移动电视发展概述 156

新型电视对传统电视的影响 161

新型电视对电视传播的影响 162

专题9现代远程教育的理论与实践 166

现代远程教育的基本理论 167

我国高等院校的现代远程教育实践 180

我国农村中小学现代远程教育的实践 193

专题10移动学习 205

移动学习 206

移动学习系统 216

移动学习理论 222

专题11 E-learning与B-learning 235

E-learning 235

B-learning 248

结束语 261

专题12计算机支持的协作学习 263

CSCL概述 264

CSCL的性质、特点、类型、应用模式与功效 273

当前CSCL研究的几个重要课题 281

专题13知识管理 291

知识管理的起源及其概念 291

知识管理与知识管理系统 298

个人知识管理研究 313

专题14网格计算 324

网格概念的演化 325

网格计算技术的研究与发展 329

专题15网络教育资源挖掘 341

Web挖掘的概念及其内容 341

Web文本挖掘的关键技术 343

网络教育资源挖掘技术 353

专题16其他相关研究领域 361

虚拟社区 361

教育智能代理技术 370

教育博客和播客 375

教育游戏 385