再富不能富孩子PDF电子书下载
- 电子书积分:12 积分如何计算积分?
- 作 者:云晓编著
- 出 版 社:北京:长安出版社
- 出版年份:2009
- ISBN:9787510700675
- 页数:303 页
第一章 金钱不是万能的——让孩子树立正确的金钱观念 2
1.让孩子从小就树立起正确的金钱观念 2
2.让孩子从小就学会理财,从而认识金钱的价值 5
3.别让过多的零花钱成为孩子变坏的推进器 8
4.莫让孩子沾染上挥霍浪费的恶习 11
5.刹住孩子们的“攀比风” 14
6.你的孩子会合理消费压岁钱吗 17
7.千万不要用金钱为孩子追“星”助阵 19
8.锻炼孩子自己独立处理金钱的能力 22
9.金钱不应该成为生活的最终目的 25
第二章 父母是孩子的第一任教师——金钱多少不是教子的关键,正确引导最重要 30
1.培养孩子的孝心,父母要做好“引路”工作 30
2.不能把物质刺激作为孩子前进的动力 34
3.尽早对孩子进行劳动教育,让孩子体会到劳动的快乐 36
4.给予孩子更多的金钱并不是爱 39
5.无论你的家庭是否富有,都应让孩子树立节俭的习惯 43
6.零钱也是钱,父母要让孩子珍惜每一分钱 47
7.让孩子坐享其成是人生中最糟糕的事 50
8.不要妄想只用金钱就能表达对孩子的爱 54
9.要学会巧妙地引导孩子,而不是空泛地讲大道理 57
10.不要把自己的梦想寄托在孩子身上 61
11.不要违背教育规律,过早“透支”孩子的智力 65
第三章 心灵空虚比物质贫穷更可怕——不要让孩子富了物质,穷了精神 70
1.孩子不光有物质需要,更有精神需要 70
2.父母不可独断专行,孩子也有决定权 73
3.让玩具最大限度发挥它的作用,而不是被可惜地束之高阁 76
4.不要让孩子有了房间,却没了空间 79
5.放任孩子就等于害了孩子 82
6.培养孩子的感恩之心,让孩子懂得关爱和回报 85
7.乐观是一种心态,它是用金钱买不来的 87
8.不要以爱为名义绑住孩子的手脚 91
9.延迟满足,从小培养孩子的良好性格 94
10.不要把爱物质化,小心孩子用钱数来量化你的爱 97
11.“独生子女”不能成为溺爱孩子的理由 100
第四章 搭建起与孩子之间的桥梁——金钱不可取代亲子沟通 107
1.放慢忙碌的脚步,给孩子留出点儿时间 104
2.亲子沟通不妨从与孩子“商量”开始 107
3.在教子中,“利诱”的办法并不明智 110
4.孩子最最想要的东西其实就是父母的关心 113
5.不管孩子的话题多么简单,你都要有耐心去倾听 116
6.电脑是把“双刃剑”,父母要引导孩子正确使用 119
7.为了孩子能玩物长志,父母不妨做他们的游戏伙伴 123
8.父爱很重要,不要只做个会赚钱的爸爸 127
9.注意沟通的方式,避免孩子顶嘴 130
第五章 不要一味迎合孩子的物质追求——金钱铺就的未必就是成功路 134
1.只爱穿名牌,不全是孩子的错 134
2.成堆的玩具不见得能让孩子开心 138
3.花巨款让孩子出国留学未必是件好事 141
4.“贿赂”孩子,不利于孩子养成良好习惯 144
5.对孩子的投资要花在刀刃上 147
6.花大价钱走明星路线并不是成功的捷径 149
7.金钱买得来礼物,却买不来创造能力 152
8.吃得太多太好,可能会使孩子变笨 156
第六章 不会交往,就会被孤立——从小培养孩子与人交往的能力 160
1.让孩子拥有与他人分享的良好习惯 160
2.把一颗爱的种子播撒在孩子心里 163
3.过多的保护会让孩子成为“蛋壳儿童” 166
4.缺乏同情心的孩子,人们不愿与之交往 169
5.尊重孩子与人交往的方式,给予必要的引导和建议 172
6.不要让你的无私造就孩子的自私 175
7.对孩子的偷窃行为正确引导,让孩子学会约束自己的行为 178
8.不可慢待孩子的朋友,以此教育孩子学会尊重别人 181
9.诚信最重要,一毛钱也要还 185
第七章 别把孩子“富着养”——培养孩子独立、进取的能力 188
1.不要让孩子做寄生虫似的“NEET一族” 188
2.捧着长大的孩子难以实现理想 191
3.严格管教才是爱,溺爱放纵那是“害” 194
4.对孩子要关注,但不要过分关注 198
5.即使有个好爸爸,也要学好数理化 201
6.父母的手不要太快,孩子自己的事情要让他们自己做 204
7.让孩子善于利用东风行好船 207
8.让孩子通过自己的努力获得快乐 211
9.“独自旅行”是培养孩子独立能力的有效方法 213
第八章 坏习惯都是“富”惯出来的——当“狠心”家长,做智慧父母 218
1.“按劳付酬”,不能让孩子滥用 218
2.没有责任感的孩子不是好孩子 221
3.做“狠心的父母”对孩子更有益 225
4.孩子经不起诱惑,是因为缺乏自制力 229
5.让孩子太“阔”,会助长孩子的虚荣心 232
6.不要让孩子“富”了嘴巴,坏了肠胃 235
7.小心培养出在家里是“狼”,在外面是“羊”的孩子 240
8.把孩子限制在书房中,会让孩子变成低能儿 243
第九章 吃得苦中苦,方为人上人——挫折教育不可或缺 248
1.让孩子体验挣钱的艰辛,锻炼他们的生存能力 248
2.让孩子在苦中求乐,在苦中求知 252
3.危险到处存在,要教孩子战胜危险的本领 255
4.不适当的同情会让孩子变得懦弱 257
5.让孩子经受挫折的考验,提高孩子对挫折的免疫力 259
6.不妨也让孩子尝尝没钱的苦 262
7.帮助孩子树立人生艰辛的观念 265
8.孩子做错事,要让他们主动承担责任 268
9.为了孩子顺利成长,吃苦教育势在必行 271
第十章 他山之石,可以攻玉——学学名人的教子智慧 276
1.石油大王洛克菲勒的教子智慧 276
2.郑板桥的爱子之道 279
3.鲁迅教子有方,为其子日后成材奠定坚实基础 282
4.不爱虚荣的卡尔文·柯立芝总统 286
5.“替别人着想,为自己活着”的美国前总统林登·约翰逊 290
6.“刚强的弱女子”阿罗约 294
7.坚持不懈锻炼身体的里根 299
8.允许孩子可以不“子承父业”的毕加索 302
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