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第1章　0～7天宝宝私语 1

一　身体发育为新生儿评分 2

新生儿分类 2

早产儿与小于胎龄儿的区别及特点 3

体重、身长、头围、胸围 4

头面部 4

躯干四肢 5

生殖器 5

皮肤 5

二　语言发育出生即能分辨妈妈的声音 6

本能的沟通 6

在互动中培养语言能力 6

三　心理发育大脑功能 7

听觉 7

触觉、痛觉、温感 7

味觉和嗅觉 7

四　成长历程吸入空气 8

体温调节 8

脐带 8

生产能量 9

开始关闭血管上开放的洞口 9

大小便 9

乳房肿大 10

体重下降 10

假月经 10

五　哺乳喂养与生俱来的本能——吃奶 11

宝宝的消化能力 11

母乳是婴儿最好的食品 11

珍贵的初乳 12

喂奶前要养成好习惯 12

第一次喂母乳时 12

妈妈用感觉舒适的姿势哺乳 12

两边的乳房都要喂 13

按需哺乳的建议 13

使婴儿打嗝的方法 13

哺乳后检查乳头及整理乳房 13

夜间喂奶时妈妈要注意的事 14

奶瓶惹出的麻烦 14

母乳喂养中的常见乳头问题 14

不宜母乳喂养的几种状况 14

哺乳期妈妈的饮食 15

母乳不足的表现 15

增加乳汁分泌的方法 16

无法进行母乳喂养的对策 16

奶瓶、奶嘴的选择及使用 16

冲调奶粉的诀窍 17

奶瓶喂哺的方法 17

喂奶量和频率需结合婴儿情况 17

六　护理教育宝宝衣服的选择 18

把宝宝从“蜡烛包”中解放出来 18

尿布的准备 18

换尿布的方法 19

宝宝几乎全天都在睡觉 19

完美的沐浴方法 19

舒适的居室 20

为婴儿选择合适的玩具 21

新生儿视听训练 21

新生儿事故 21

七　口腔保健口腔保健从0岁开始 22

口腔护理 22

马牙 22

螳螂牙 23

唇腭裂 23

雪口 23

八 疾病预防新生儿黄疸 24

新生儿破伤风 24

新生儿硬肿症 24

新生儿黑粪症 25

头部挤压瘤（产瘤、头颅血肿） 25

九　预防接种乙肝疫苗 26

卡介苗（BCG） 26

第2章　7～28天宝宝私语 27

一　身体发育体重的增长及测量方法 28

身长的增长及测量方法 28

头围、胸围 29

小儿生长发育图 29

头面部 31

呼吸 31

四肢颤抖 31

皮肤 32

大小便 32

生理性黄疸 33

母乳性黄疸 33

二　语言发育告诉小宝宝“是妈妈哦”有意义 34

母性语言令宝宝高兴 34

灵活应对的自然音最好 34

哺乳时与婴儿的目光交流很重要 35

三　心理发育出生即显示个性差异 35

原始神经反射 36

听觉 36

触觉、痛觉、温度觉 37

味觉、嗅觉 37

潜意识的作用 37

四　成长历程新生儿的状态 38

体温调节 39

繁忙的睡眠 39

有规律的手足运动 40

哭声的辨别 40

呼吸时嗓子发响 40

五　哺乳喂养按需喂奶 41

母乳充足与母乳不足时的应对 41

挤奶和吸奶器 41

喂哺牛奶注意问题 42

正确添加鱼肝油 43

如何判断孩子喂养的状况 43

0～12个月宝宝喂奶时间 43

六　护理教育不同季节宝宝衣服的准备 44

解读惊跳现象 44

为新生儿剪指甲 44

眼、耳、鼻的护理 44

正确去除宝宝头顶的硬痂 45

抱婴儿的姿势 45

养成良好的生活习惯 45

七　口腔保健健康牙齿的形成 46

维生素D与牙齿健康 46

牙齿变黄 46

八　疾病预防脐炎 47

斜颈 47

先天性心脏病 48

佝偻病 48

新生儿肺炎 49

胎记 49

粟粒疹 49

第3章 1个月～2个月宝宝私语 51

一　身体发育这个月龄的孩子 52

体重、身长、头围、胸围 52

体重、身高大幅增加 52

囟门 52

大便 53

小便 53

皮肤 53

头部控制和脊柱前凸形成 54

开始能够一定程度地活动头部 54

二　语言发育啼哭的同时正在学习说话的呼吸方法 54

舌头还不能灵活的运动 54

从叫喊声到咕咕叫 54

能够对各种声音做出反应 55

在安静的环境中以自然的声音对宝宝说话 55

模仿宝宝说话并回应 55

心情愉快时触摸搂抱婴儿并对他说话 56

语言发展的先决条件 56

三　心理发育啼哭促进大脑发育 57

能力远未发达 57

原始反射与全身运动 57

视觉、听觉、触觉联合作用 57

模仿能力的萌芽 58

个体差异 58

四　成长历程能够给予回应的大人是最好的玩具 58

伴随着不安进入睡眠 59

最初的微笑 59

能够模糊地看见眼前的物体 59

白天醒着的时间变长了 59

五　哺乳喂养全母乳喂养 60

正确应对母乳不足 60

提高母乳的质量 60

喂牛奶的量 61

婴儿吐奶 61

增添维生素 61

宝宝可以喝果汁了 62

六　护理教育婴儿满月穿着 62

给宝宝洗手脸的注意要点 62

怎样给婴儿洗头 63

宝宝最好不要剃“满月头” 63

日光浴 63

水浴 64

七　口腔保健宝宝乳牙萌出时间 64

清洁婴幼儿牙齿有讲究 65

正确哺乳有利婴儿口腔保健 65

八　疾病预防婴儿溢脂性湿疹 65

尿布湿疹 66

胃食管反流 66

生理性腹泻 66

九　预防接种乙肝疫苗 67

脊髓灰质炎疫苗（小儿麻痹糖丸） 67

第4章 2个月～3个月宝宝私语 69

一　身体发育这个月龄的孩子 70

体重、身长、头围、胸围 70

一生中体重增长最快的时期 70

俯卧抬头 71

手足运动越来越强烈 71

二　语言发育喉咙构造、唇舌动作迅速进化 71

哭声的高音出现幅度 72

肺活量增加，哭得游刃有余 72

开始集中注意力听声音 72

最初的语言 72

三　心理发育性别差异 73

生活在自己的天地里 73

逐步意识到“自己” 73

看及听的技巧逐渐提高 74

感情逐渐发达 74

对周围的事情越来越感兴趣 74

四　成长历程发出声音、微笑 74

与人交往 75

看手，发现身体第一步 75

阵发性哭闹 75

翻身练习 76

五　哺乳喂养消化能力 76

“我要吃菜” 76

宝宝突然不爱吃牛奶了 77

0～3个月宝宝一日作息表 77

六　护理教育第一次体检 78

给予舒适的皮肤刺激 78

父母共同照顾婴儿 79

婴儿呕吐 79

婴儿成长具有其独特性 79

注意剪指甲 80

婴儿被动操 80

七　口腔保健乳牙早萌 81

舌系带过短 82

地图舌 82

沟纹舌 82

奶瓶对口腔发育的影响 82

八　疾病预防心脏杂音 83

婴幼儿猝死综合征（SIDS） 83

先天性幽门肥厚性狭窄 83

便秘与先天性巨结肠 84

淋巴结肿大 84

九　预防接种百白破混合疫苗（DPT） 85

脊髓灰质炎疫苗 85

第5章　3个月～4个月宝宝私语 87

一　身体发育这个月龄的孩子 88

体重、身长、头围、胸围 88

体重增加平稳 88

全身肌肉功能增强 89

开始能够头颈直立 89

二　语言发育开始追视音源 89

喉咙深处变宽，声音发生变化 90

用音容笑貌逗弄婴儿 90

发出声音给予回应 90

三　心理发育听觉、视觉、味觉、嗅觉 90

最初的记忆 91

意识到自己有身体 91

对外部开始萌发好奇心 92

用语言告诉宝宝他正在看的事物 92

不要刻意让宝宝模仿 92

四　成长历程随意运动从头到脚逐步发展 92

开始对自己的手发生兴趣 93

调动宝宝“想获得那个吗”的情绪 93

不用介意宝宝吃手指头 93

夜间连续睡眠时间变长 94

五　哺乳喂养开始添加辅食 94

辅食的种类 94

母乳喂养 94

喂牛奶的量不要增加过多 95

水果不能代替蔬菜 95

科学安排婴儿饮食 95

六　护理教育一天洗一次澡 96

做好皮肤护理 96

婴儿内衣及寝具的选择 96

带孩子外出散步 97

注意防尘除螨 97

控制手机的使用 97

七　口腔保健吮手指对牙齿的影响 97

“口腔期”与吮手指 98

吸吮手指的原因 98

预防吸吮手指的方法 98

八　疾病预防头颈直立迟缓 99

婴儿手足抽搐症 99

肠套叠 100

婴儿腹泻病 100

特应性皮炎 101

九　预防接种脊髓灰质炎疫苗 101

百白破混合疫苗（DPT） 101

第6章　4个月～5个月宝宝私语 103

一　身体发育这个月龄的孩子 104

体重、身长、头围、胸围 104

流口水和喉咙有痰声 104

睡眠中成长 105

出生后的体重发育曲线 105

二　语言发育对声音的反应更清晰 107

咿呀学语 107

及时回应小宝宝的呼唤 107

亲子间的互动与对话能力 108

接受语言的能力 108

三　心理发育视觉——追视的范围扩大到180度 108

听觉——转向声源的方向 109

对感兴趣的物体伸出手 109

手眼协调 109

四　成长历程继手之后开始品尝脚丫子 110

从扭动到翻身 110

开始了“移动运动”的新时期 110

行动趋于合理化 111

任何东西都拿进嘴里 111

顺应宝宝的要求 111

五　哺乳喂养开始使用调羹和杯子 112

邂逅新的味道 112

尝试迈出断奶的第一步 112

用微波炉煮辅助食品 113

六　护理教育婴儿被动操 113

带孩子户外锻炼 114

让宝宝体验手与手、手与口等各种动作 114

在快够得着的地方摆放玩具 114

七　口腔保健爱护宝宝牙齿从孕期开始 114

宝宝长牙需要什么营养 115

龋齿是会传染的 115

八　疾病预防尖足现象 115

隐睾症 116

先天性髋关节脱位 116

九　预防接种脊髓灰质炎疫苗 116

百白破混合疫苗（DPT） 116

第7章 5个月～6个月宝宝私语 117

一　身体发育这个月龄的孩子 118

体重、身长、头围、胸围 118

坐起后胸部脊柱后凸形成 118

二　语言发育重复婴儿的声音 119

吃与说话相联系 119

在传统游戏中学发音 120

听到婴儿呼唤后给予回应 120

形成初步的因果关系理解能力 120

越来越想说话 120

三　心理发育已经具备了相当的记忆力 121

在宝宝注意力回来时对他说话 121

视线是与人交往的第一步 121

认人 122

对外面的世界开始感兴趣 122

四　成长历程知道自己的名字 123

开始高级沟通的阶段 123

抗体用尽，容易患传染病 123

安慰物 123

正确对待孩子的安慰物 124

五　哺乳喂养断奶时能够快速喝母乳和牛奶 124

食物软硬度参照“液体酸奶” 125

逐渐开始准备断奶食品 125

注意早产儿断奶饮食的制作 125

0～6个月宝宝每日营养素最佳供应量 126

六　护理教育使用儿童车 126

环境整洁美观 126

流鼻涕和鼻塞的护理 127

七　口腔保健出牙 127

出牙时易发生的情况 127

出牙期口腔卫生 128

出牙注意事项 128

流口水 128

八　疾病预防幼儿急疹 129

中耳炎 129

念珠菌性皮炎 129

疝气 130

九　预防接种乙肝疫苗 130

第8章　6个月～7个月宝宝私语 131

一　身体发育这个月龄的孩子 132

体重、身长 132

头面部 133

开始会坐 133

直立跳跃 133

二　语言发育“伸手行为”与“帮我拿”信号 133

越来越会模仿说话 134

喜欢唱歌似的说话 134

三　心理发育观察倾向的萌芽 134

有了记忆力，也开始认生了 134

感情发育明显，凭自己喜好玩游戏 135

手眼并举，在眼睛确认的同时伸手去摸 135

集中力和注意力越来越持久，好奇心增强 135

四　成长历程视野开阔，开始各种各样的“实验” 136

学会保持坐位姿势 136

需要父母陪伴的时间增长 137

喜欢玩躲猫猫 137

父母烦恼与夜间哭闹的时期 137

开始感受到哭的意义 137

五　哺乳喂养饮食的变化 138

喂牛奶 138

指捏食品 138

六　护理教育第二次体检 139

开始做婴儿主被动操 139

睡眠时间及次数 141

“我的宝宝要穿鞋了” 141

冷水按摩 141

七　口腔保健喂奶或者吃完断奶食品后要清洁牙齿 142

定期口腔检查 142

八　疾病预防夜间啼哭 142

麻疹 143

第9章　7个月～8个月宝宝私语 145

一　身体发育这个月龄的孩子 146

体重、身长、头围、胸围 146

从原始反射到自由意识，长出牙齿，使用舌头 146

手变得更灵活，开始会抓的动作 146

二　语言发育开始理解语言 147

对宝宝的请求信号及时回应 147

发出声音，有意识地指挥大人行动 147

“吗、嗒、巴、啪”等使用唇舌的发音增多 148

快乐地体验培养语言能力 148

三　心理发育环境对孩子的影响 148

初步的模仿能力 149

变得更加认生，只接近特定的大人 149

尊重宝宝的意志 149

四　成长历程伸手去够远处的物品 150

开始爬的准备 150

发生意外事故的种类增多 150

喜欢用手到处乱捅 151

喜欢啃咬所抓的物品 151

五 哺乳喂养母乳、牛奶只要想吃就喂 151

婴儿的偏食 152

吃点心 152

不能光喝鱼汤、肉汤 152

肉末、肝泥的制作 152

使婴儿顺利地吃断奶食品 153

六　护理教育不要抛摇婴儿玩 153

婴儿不宜看电视 153

培养良好的睡眠习惯 154

训练手指动作 154

爬行练习 154

七　口腔保健出牙期间的营养 155

养成良好的护齿习惯 155

八　疾病防治急性喉炎 155

虫咬皮炎 156

九　预防接种麻疹疫苗 156

麻疹、腮腺炎、风疹灭毒活疫苗（MMR） 156

第10章　8个月～9个月宝宝私语 157

一　身体发育这个月龄的孩子 158

体重、身长 158

一生中脑内神经元突触最多的时期 158

“口水袋子” 158

二　语言发育“共同注意”是语言的入门 159

先懂后说 159

语言理解能力明显进步 159

三　心理发育自我意识初现 160

多种能力同步掌握 160

智力发育显著——父母不在就不安 160

四　成长历程食指带来的魔法性交流 161

兴趣朝着垂直方向发展 161

认生是成长发育的证明 161

夜间集中睡眠 162

双手共同运动 162

五　哺乳喂养断奶视情况而定 162

练习用杯、碗喝东西 163

和大人们一起围坐喂饭 163

一日饮食安排举例 163

六　护理教育学步车 164

带孩子欣赏美丽的大自然 164

与孩子玩“寻找玩具”的游戏 164

培养孩子定时大小便的习惯 164

拾物练习 165

七　口腔保健保护乳牙 165

出牙期间拒食 165

吸空奶头的坏处 166

出牙早晚与智力无关 166

八　疾病防治先天性唇、腭裂 166

水痘 167

九　预防接种乙脑疫苗 167

麻疹疫苗或麻风腮疫苗（MMR） 167

第11章 9个月～10个月宝宝私语 169

一　身体发育这个月龄的孩子 170

体重、身长、头围、胸围 170

站立 170

扶走 170

二　语言发育会有意识地叫爸爸妈妈 171

共同注意——记忆语言的基础 171

三　心理发育在游戏中积累了基本的感知能力 172

“交互主体性”的萌芽 172

运动能力和姿势反射 172

理解他人心情的过程 172

四　成长历程会模仿大人动作 173

体验用脚掌支撑体重 173

用大拇指和食指抓捏小物品 173

失去平衡后，胳膊会向前伸出 174

追随大人——缘于安全感 174

五　哺乳喂养开始真正进入断奶后饮食 174

进餐次数——一天3次 174

断奶饮食硬度以香蕉为标准 174

边吃边玩——丢开食物就立刻撤掉 175

母乳、牛奶、婴儿奶粉 175

六　护理教育自己用手抓、自己用勺子和杯子 175

捕捉宝宝发出的“看这边”的信号 176

关心宝宝的兴趣和关注点 176

七　口腔保健避免牙龈发炎和龋齿的几个要点 176

为孩子选择合适的牙刷 177

八　疾病预防婴儿咳喘 178

误食异物 178

气管异物 178

第12章　10个月～11个月宝宝私语 179

一　身体发育这个月龄的孩子 180

体重、身长 180

肝、脾在肋下可摸到 180

出现腰部脊柱前凸 181

二　语言发育已为说话积累了相当的经验 181

先懂后说，“记忆抽屉”引导宝宝说话 181

大人应鼓励小孩的“交流欲望” 182

肢体动作和语言并用 182

引导宝宝说话的技巧 182

三　心理发育　个性发展 183

独立与依赖 183

立体感练习中 183

四　成长历程挑战“高度”，挑战“上面的世界” 184

依恋行为成就站立伟业 184

手指更加灵巧自如 184

通过身边的人认识自己 185

五　哺乳喂养宝宝能吃的食品几乎与成人相同 185

断奶是逐步的过程 186

婴儿有能力感受食物的色香味 186

不适合婴儿的食品 186

六　护理教育为学会扶站的宝宝创造一个安全的空间 187

宝宝的听力发育 187

为孩子理发 188

不能让电视代替大人看护宝宝 188

七 口腔保健出牙的特点 188

睡前不要吃东西 189

口腔溃疡 189

八　疾病防治肥胖症 189

传染性软疣（水疣） 190

第13章 11个月～1岁宝宝私语 191

一　身体发育这个月龄的孩子 192

体重、身长、头围、胸围 192

头面部 192

心跳、脉搏的变化 192

耳后、颈部有小疙瘩 193

二　语言发育会倾听大人说话，咿呀作语多了 193

开始说有意义的字词 193

重复性字词容易理解 194

三　心理发育想象力开始发展 194

意识到自我的存在 194

通过镜中的形象认识到自己的存在 195

好奇心越来越重 195

有明显的记忆力 195

认识物体的客观存在 196

四　成长历程无意间迈出的第一步 196

表扬夸奖让宝宝爱走路 196

独走时相当紧张 197

不要让宝宝的预见和期待落空 197

五　哺乳喂养一日饮食安排举例 197

断奶后的饮食 198

训练婴儿自己吃东西 198

不能咀嚼食物后给孩子吃 199

1～2岁宝宝每日最佳食物摄取量 199

1～2岁宝宝每日营养素最佳供应量 199

六　护理教育勤剪指甲 199

选择合适的衣着 199

睡眠反映健康情况 200

摩擦皮肤可促进血液循环 201

户外活动可促进婴儿身心健康 201

训练活动 201

七　口腔保健糖与牙齿 202

多吃硬食物 202

牙面凹凸不平 203

八　疾病防治 203

10种婴幼儿和儿童全身出疹的传染和非传染性疾病的临床比较 203

九　预防接种甲型肝炎灭毒活苗 204

水痘灭毒活苗 204

第14章　1岁～1岁3个月宝宝私语 205

一　身体发育这个年龄的孩子 206

体重、身长、头围、胸围 206

生长发育 207

前囟门的闭合 207

小儿骨骼的特点 207

二　语言发育语言能力不断增强 208

语言发育的个体差异 208

富有表情的儿语 209

从懂到说需要半年 209

通过语言了解世界 210

三　心理发育持续记忆时间可达10秒 210

思维的萌芽 210

进一步认识自我 211

强烈的探索欲 211

独立性与依赖性齐头并进 212

交往与怕生 212

运动与智力 212

孩子任性是很自然的行为 213

气质的形成 213

四　成长历程人类特征几乎全部具备 214

亲身体验，孩子才会成长 214

支持孩子进行各种尝试 215

从直立到行走 215

走路早晚因人而异 215

身体抵抗力增强 216

五　喂养护理喂宝宝饭时注意技巧 216

能嚼烂食物时即可完全断奶 216

食物硬度以“肉圆“为标准 216

吃自己想吃的东西 217

宝宝不可缺少的微量元素 217

自然断奶与强行断奶 218

训练自己大小便 218

独自行走时的注意点 218

做好宝宝入托准备 219

六　家庭教育培养宝宝生活规律 219

过分保护会损害孩子的自信心 220

静静地守着孩子，忌催促、忌嘴快 220

七　口腔保健牙的清洁 221

奶瓶龋 221

口呼吸的坏处 221

八　疾病防治高热惊厥 222

第15章 1岁3个月～1岁6个月宝宝私语 223

一　身体发育这个年龄的孩子 224

体重、身长、头围、胸围 224

手的作用更大了 224

二　语言发育语言的“泛化” 225

每一种词类只会一个单词 225

帮助孩子将心里的意思表达出来 225

不要强迫孩子“说说看” 226

同一句话百听不厌 226

关心对象、切身需要以及发音方便是关键 226

三　心理发育储存记忆，走上更高的台阶 227

模仿能力迅速增强 227

“共同注意”建立语言交流 227

爱发脾气 228

运动能力增强对智力发展非常有意义 228

体罚还为时过早 229

四　成长历程看见台阶知道停下来 229

知道“高处可怕” 229

特别喜欢冒险 230

展现使用工具的才华 230

五　喂养护理如果能正常吃饭，可以考虑断奶 230

宝宝吃水果要适量 231

宝宝进餐的方式 231

宝宝穿着注意点 231

六　家庭教育最重要的是帮助孩子实现愿望 232

选择合适的玩具让孩子独自玩 232

关心孩子所关心的 232

纠正孩子错误时的注意事项 233

选择—个能让孩子开开心心上课的培训班 233

让孩子真心喜欢、真的感兴趣 234

七　口腔保健乳牙迟萌 234

初出“板牙”时有失眠现象 235

八　疾病防治黄水疮 235

尿路感染 236

第16章 1岁6个月～1岁9个月宝宝私语 237

一　身体发育这个年龄的孩子 238

体重、身长、头围、胸围 238

会跑 238

O形腿走路 239

动作更加自如 239

二　语言发育说话的积极性高了 239

发音不准 240

不要用儿语和孩子说话 240

语言能力和身体运动能力有关 240

词汇量爆发性增加 241

三　心理发育注意与记忆的特点 241

视力发育的重要时期 241

好奇心越来越强烈 242

特别喜欢水、小洞和绳带 242

尽情探索与自主性 242

四　成长历程通过一次又一次的屁股蹲学会抬脚走路 243

深刻体验户外走路 243

独立行动的倾向 243

自理能力增强 244

会做简单的事 244

需要小伙伴 244

道德行为的最初形态 245

五　喂养护理接受1岁半体检 245

防范孩子误吞异物 245

制作幼儿食物的注意点 246

食物应清谈，让孩子体验食物的原味 246

点心是三餐外的辅助餐 246

正确对待孩子用手抓饭吃 247

不要武断认定孩子偏食 247

六　家庭教育此阶段避免棍棒教育 248

丰富的生活体验创造各种各样的游戏 248

忌对孩子纠正、命令、进行不好的评价 248

七　口腔保健地包天 249

乳牙的重要作用 249

正确应对口腔创伤 249

八　疾病防治佝偻病 250

头大、前囟门迟闭 250

前囟门早闭 250

第17章　1岁9个月～2岁宝宝私语 251

一　身体发育这个年龄的孩子 252

体重、身长、头围、胸围 252

一生中大脑神经突触最多的时期 252

轻松完成连精密机器人都难以做到的事情 253

二　语言发育会说双词句 253

词汇量扩大，思考范围更广 253

通过观察大人行为掌握语言 254

亲身体验有利于孩子掌握语言 254

三　心理发育想象的萌芽 254

模仿能力提高 255

观察能力之强超出大人想象 255

愿望的出现总是先于能力 256

行为方式朝高度化、多样化发展 256

四　成长历程对已具备的能力进行各种尝试 256

和别的孩子争夺玩具 257

独立性与安全感 257

生活习惯以大人为榜样 257

任性与溺爱 258

该给孩子立些规矩了 258

第—任老师 259

五　喂养护理2～3岁宝宝每日最佳食物摄取量 259

2～3岁宝宝每日营养素最佳供应量 259

注意均衡营养 260

发烧时的家庭护理 260

孩子摔倒碰及头部后应该注意的问题 260

六 家庭教育培养孩子的基本信任感 261

孩子看电视不应该超过半小时 261

孩子打人、咬人时，家长一定要教育 261

尊重孩子自己做事的意愿 261

接受孩子的弱点，承认自己的弱点 262

七　口腔保健第一次看牙科 262

牙科治疗时间 263

学漱口 263

八　疾病预防小头畸形 263

巨脑症 264

烫伤 264

第18章　2岁～2岁6个月宝宝私语 265

一　身体发育这个年龄的孩子 266

体重、身长、头围、胸围 266

跑 267

跳 267

手的动作更灵活 267

二　语言发育口语发展的关键期 268

语言的种子已在心中埋下 268

开始比较正确地传递语言的微妙神韵 269

通过玩加紧学习和掌握语言 269

孩子老问同一个问题时，回答要富有变化 269

通过语言能了解感受 270

词汇量增大，语法亦有进步 270

三　心理发育开始具有分析能力了 271

直觉认知能力增强 271

抽象能力开始萌芽（墙上涂鸦） 271

注意与记忆的特点 272

情绪不稳定 272

发现了“我”和“我”以外的世界 273

孩子的占有欲 273

进入“第一反抗期” 274

自我服务能力 275

观察大自然 275

四　成长历程会双脚跳跃，会做上手投动作 276

可以搭八块积木 277

在生活中慢慢学会自立 277

共同游戏的能力还欠缺 277

最初的劳动和活动 277

涂鸦画 278

喜欢看画 278

不要吓唬孩子 279

初步的道德行为和道德判断 279

男孩样，女孩样 280

五　喂养护理为孩子准备使用方便的餐具 280

乳牙长齐后依然要吃幼儿食品 281

不必太在意孩子的食无定性 281

偏食始于反抗期 281

尽量让孩子从自然食物中摄取营养 281

提高做菜手艺不如提高表扬技巧 282

通过表扬，养成良好的刷牙习惯 282

六　家庭教育考虑选择幼儿园 282

诱导孩子说出心里话 283

纠正孩子的话语时要艺术 283

七　口腔保健孩子长牙后家长应做的事 283

学刷牙 284

龋齿的治疗 284

补牙用什么材料好 285

八　疾病防治乳糖不适症 285

食物过敏 285

九　预防接种第19章　2岁6个月～3岁（托班幼儿）宝宝私语 287

一　身体发育这个年龄的孩子 288

体重、身长、头围、胸围 288

会跳远 288

手、脚的发育很显著 289

二　语言发育口语发展的关键期 289

发音还不完全清晰 289

教孩子说完整的句子 290

正确活用动词并用否定形式回答 290

语言行为上喜欢刨根问底 290

爱提问 291

口吃现象 291

三　心理发育注意力提高了 292

记忆的特点 292

个性逐渐显露 292

内在的充实与对外界的适应能力交替发展 293

渴望得到疼爱和独立的欲望交替出现 293

心理归属的形态大致形成 293

四　成长历程从“想做但做不到”到“什么都想自己做” 294

过了大小便训练阶段 294

精力充沛 294

喜与人交往 295

帮大人做事 295

五　喂养护理三岁体检项目 296

停用尿布 296

教给孩子刷牙的要领 296

饭桌不教子 296

吃点心、少吃加工食品 297

六　家庭教育通过图书与孩子交谈 298

在恰当的时机批评教导孩子 298

开始告诉孩子身体和性器官方面的事情 298

让孩子喜欢有故事情节的图书 299

把孩子带到外面去见世面 299

七　口腔保健牙刷的选择和使用 299

牙膏的选择 300

“三三三”刷牙法 300

定期检查 300

八　疾病防治流行性乙型脑炎 301

流行性脑脊髓膜炎 301

头痛 301

第20章　3岁～4岁（小班幼儿）宝宝私语 303

一 身体发育这个年龄的孩子 304

体重、身长、头围、胸围 304

身体的构造大致完成，机能还在发展中 305

消化器官与肺的功能已经与大人—样 305

孩子变瘦了 305

行走的姿势 305

独脚跳 306

二　语言发育能用语言表达自己的希望和要求 306

掌握大约1000个语句，记忆力也进步了 306

让孩子听话需要时间 307

大人应该做出发音准确的榜样 307

三　心理发育情感特点 307

注意力提高了 308

记忆力提高了 308

对周围的世界建立秩序并开始认识 308

形成了接连不断提问题的习惯 308

想象能力增强 308

初步掌握了数的概念 309

具体形象思维能力萌芽 309

模仿能力飞速发展 310

时空概念初步形成 310

四　成长历程大脑命令的传递速度是成人的70％～80％ 311

能够进行需要平衡能力的动作 311

变得不听话了 311

任性并非都是坏事 312

说谎 313

主张自我是独立的必经之路 314

五　喂养护理通过讲道理劝孩子进餐 314

改变挑肥拣瘦，纠正偏食 314

在游戏中学会用筷子 315

幼儿时期鞋子的选择 315

一日餐饮安排 315

六　家庭教育正确应对孩子的哭闹 316

如何纠正此时孩子的癖好 316

口吃，返回婴儿语言与压力 316

培育有个性的幼苗 317

父母共同发现孩子的长处 317

七　口腔保健乳牙间歇 318

牙痛时 318

口腔保健指导 318

防龋食物和膳食指南 318

窝沟封闭 319

八　疾病防治中毒型菌痢 319

手足口病（HFMD） 320

第21章　4岁～5岁（中班幼儿）宝宝私语 321

一　身体发育这个年龄的孩子 322

体重、身长、头围、胸围 322

体形瘦长接近成人 323

二　语言发育语言复述能力加强，能说出以前发生的事情 323

语言沟通能力加强，能和小朋友互相交谈 323

语言发育的差异性仍然很大 323

不要灌输语言或文字，孩子感兴趣可采用游戏方式 324

常常会自言自语 324

三　心理发育出现自我意识，产生了社会性 325

表情变丰富了 325

具体形象性思维 325

开始有判断能力了 326

掌握数的概念 326

好奇心大大增强 326

孩子的提问是沟通游戏的—种 327

能力的发育差异很大 328

四　成长历程厌恶集体生活 328

可以做灵巧的动作和需要掌握平衡的运动 328

能画圆形、方形，会扣纽扣 329

睡眠和进餐有了规律 329

开始懂得男女有别 329

五　喂养护理饮食与肥胖 330

吃饭是愉快的事 330

一日三餐安排 331

这个时期形成的免疫力将伴随一生 331

正确对待尿床 331

孩子打扮 331

睡眠困难的处理 332

生活自理能力的培养 332

六　家庭教育不要强迫改变孩子的性格或行为 333

管教与赞扬同时进行 333

不要对幼儿园的事刨根问底 334

不宜进行拔河比赛 334

不宜翻跟头、倒立 334

儿童不宜跳迪斯科 335

七　口腔保健睡眠牙痛 335

牙龈流脓 335

牙龈出血 336

乳牙外伤 336

口角炎 336

八　疾病防治蚕豆病（溶血性黄疸） 337

癫痫 337

九　预防接种第22章 5岁～6岁（大班幼儿）宝宝私语 339

一　身体发育这个年龄的孩子 340

体重、身长、头围、胸围 340

自主神经系统的发育还未完成 341

二　语言发育内部语言产生 341

文字和数字应该在孩子想知道的时候教 341

以身体印象为基础教孩子理解文字 342

培养孩子相信语言的力量并重视语言 342

三　心理发育个性初步形成 343

观察能力的发展 343

有意注意逐步发展 344

抽象逻辑思维能力开始发展 344

计算能力 344

意志品质进一步发展 345

开始能够进行长期记忆 345

产生了嫉妒情绪 345

关于孩子的“诚实心情” 346

开始具备“理解别人心情”的能力（同感、体贴、同喜同悲） 346

四　成长历程小手更灵巧 346

日常生活基本上能自理了 347

开始能自己解决纠纷了 347

道德行为和道德判断进一步发展 347

人来疯 348

学习能力的发展 349

劳动的发展 349

做好了接受教育的准备 349

入学能力检测 350

五　喂养护理食欲不好 351

健脑食品 351

一日饮食安排举例 352

孩子不宜多吃的食品 352

六　家庭教育夜惊和梦魇 353

生活习惯的培养 353

教会孩子意外求救的方法 353

教会孩子游泳、跳绳、骑自行车的要领 353

七　口腔保健需要拔出的牙 354

乳牙牙根 354

拔牙后注意事项 355

咬舌、舔牙、咬颊 355

偏侧咀嚼 355

乳牙早脱 355

换牙年龄及注意事项 356

六龄齿 356

“六龄齿”的保护 356

牙病可引起全身疾病 356

八　疾病防治遗尿症 357

多动症 357

支气管哮喘 357

九　预防接种卡介苗 358

乙肝疫苗 358

麻疹疫苗 358

第23章 预防接种每个孩子都要接受预防接种 360

接种疫苗的禁忌证 360

预防接种的反应 361

计划免疫的种类 361

非计划免疫的种类 362

卷尾语期待着跨入儿童时代 363

附录中国大陆7种儿童计划免疫程序表 364

婴幼儿智能发育筛查（丹佛）参考表 365