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体育学科教育研究
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文化科学教育体育

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  • 作 者:滕子敬,刘绍曾主编
  • 出 版 社:合肥:安徽教育出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7533637291
  • 页数:340 页
图书介绍:本书主要介绍我国中小学学校体育的发展、体育教学指导思想及教育目标、体育教学规律和原则、体育教学方法及其改革、体育教学评价、国外体育教学的现状与发展、现代生活方式与健康等
《体育学科教育研究》目录

第一章 我国学校体育发展概况 1

第一节 我国古代学校体育 1

第二节 我国近代学校体育 8

第三节 建国以来的学校体育 16

第二章 体育教学指导思想和体育教学目标 25

第一节 体育教学指导思想 25

第二节 体育教学目标 34

第三章 体育教学与学生的发展 49

第一节 学生发展概述 49

第二节 体育教学与学生动作技能发展 58

第三节 体育教学与学生身体素质发展 71

第四节 体育教学与学生思想品德培养 83

第四章 体育教学规律和原则 97

第一节 体育教学过程 97

第二节 体育教学规律 103

第三节 体育教学原则 107

第五章 体育课程 122

第一节 课程概述 122

第二节 体育课程及其发展 130

第三节 体育课程的设计和内容 165

第六章 体育教学模式 168

第一节 体育教学模式概述 168

第二节 我国体育教学模式的演变与发展 175

第三节 几种有影响的体育教学模式 182

第七章 体育教学方法及其改革 198

第一节 体育教学方法概述 198

第二节 体育教学方法分类 202

第三节 体育教学方法的选择与运用 213

第四节 体育教学方法改革 219

第八章 体育教学评价 227

第一节 体育教学评价概述 227

第二节 体育教学评价的设计与组织 232

第三节 体育教学评价的信息收集 235

第四节 体育教学评价的资料整理与分析方法 244

第五节 体育教学评价的标准与方法 253

第九章 国外体育教学的现状与发展 264

第一节 体育教学任务的现状与发展 264

第二节 体育教材的现状与发展 269

第三节 体育教学原则的现状与发展 274

第四节 体育教学方法的现状与发展 279

第五节 体育教学组织的现状与发展 282

第十章 中日两国学校健康教育比较 286

第一节 我国中小学健康教育概况 287

第二节 日本中小学健康教育概况 302

第三节 中日学校健康教育比较 312

第十一章 现代生活方式与健康 318

第一节 健康与生活方式的关系 318

第二节 现代生活方式与现代“文明病” 324

第三节 体育与健康、文明、科学的生活方式 331

后记 340

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